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Cámaras que ven lo invisible a los ojos – Bill Shribman – Charla TED-Ed

Charla «Cámaras que ven lo invisible a los ojos – Bill Shribman» de TED-Ed en español.

Vea la lección completa en: http://ed.ted.com/lessons/what-cameras-see-that-our-eyes-don-t-bill-shribman

Nuestros ojos son casi mágicos, pero no pueden verlo todo. Por ejemplo, el ojo humano no puede ver el momento en el que las cuatro patas de un caballo se encuentran en el aire o el ciclo de vida progresivo de las plantas, pero las cámaras sí pueden capturar esos momentos. Bill Shribman da ejemplos en los que la fotografía puede captar lo que el ojo deja de lado.

Lección de Bill Shribman, animación de Flaming Medusa Studios Inc.

  • Autor/a de la charla: Bill Shribman
  • Fecha de grabación: 2013-04-10
  • Fecha de publicación: 2019-02-12
  • Duración de «Cámaras que ven lo invisible a los ojos – Bill Shribman»: 185 segundos

 

Traducción de «Cámaras que ven lo invisible a los ojos – Bill Shribman» en español.

El ojo humano es una de las máquinas más potentes del planeta.

Es como una cámara de 500 megapíxeles que funciona en luz brillante, en casi total oscuridad, e incluso bajo el agua, aunque no muy bien.

Le comunica al cerebro mucho acerca del mundo.

Nuestros ojos sirven para encontrar pareja, para comprender a la gente que nos rodea, para leer, y para ver concursos de TV en los que la gente cae en agua helada víctima de bolas demoledoras.

Sí, el ojo humano es bastante ingenioso, y tenemos suerte de tener dos ojos.

Pero hay cosas que a pesar de mucho mirar no podemos ver bien.

Por ejemplo, podemos ver el galope de un caballo, pero no podemos seguir el ritmo de sus veloces cascos como para advertir si sus cuatro patas despegan del suelo en simultáneo.

Para ese tipo de cuestiones, necesitamos cámaras.

Hace 150 años el fotógrafo Eadweard Muybridge usó una para resolver el misterio del galope equino.

Con una fotografía minuciosa Muybridge demostró que en ciertos puntos del galope, el caballo realmente vuela.

«¡Mira, má! ¡Sin cascos!» Desde entonces, la fotografía se ha abierto caminos en todos los aspectos de la matemática y la ciencia.

Nos ayuda a comprender un mundo que pensábamos que ya veíamos pero para el cual realmente necesitamos ayuda para verlo un poco mejor.

No siempre es una cuestión de que el mundo se mueva demasiado rápido para nuestros ojos.

A veces las cámaras pueden ayudarnos a ver materia o movimientos demasiado pequeños para verlos a simple vista.

Los botánicos usan varias fotografías para mostrar el ciclo de vida de las plantas y cómo se transforman las flores en cuestión de horas para seguir al sol en lo que se llama fototropismo, crecer hacia la luz.

Los matemáticos han usado fotos para ver en los giros y vueltas de un látigo cuándo viene el estruendo al romper el látigo la barrera del sonido.

Meteorólogos y científicos ambientales muestran el crecimiento de grandes huracanes y el retroceso a lo largo de los años de muchos glaciares del mundo.

Las películas en cámara lenta o las fotografías de alta velocidad han mostrado el batir de las alas de un colibrí o el trayecto de una bala a través de su objetivo.

En un proyecto, cadáveres, es decir, cuerpos muertos, fueron congelados y cortados en miles de discos finísimos.

Se fotografiaron los discos para producir películas animadas permitiéndole al espectador viajar por el esqueleto por dentro del tejido atravesando los huesos, las venas, y, quizá debería haber sugerido que no miraran esto durante la cena, qué mal.

En las aulas de hoy en día, la cámara, presente en casi cualquier teléfono y computadora, le permite a los jóvenes científicos observar el mundo circundante, documentarlo, y compartir sus hallazgos en la Web.

Ya sea el cambio de estaciones o el crecimiento de semillas en germinación, las cámaras nos permiten ver un mundo hermoso a través de nuevos ojos.

https://www.ted.com/talks/bill_shribman_what_cameras_see_that_our_eyes_don_t/

 

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