Charlas educativas

¿Qué sucede durante un ataque cardiaco? – Krishna Sudhir. Ver la lección completa en: http://ed.ted.com/lessons/what-happens-during-a-heart-attack-krishna-sudhir

Aproximadamente 7 millones de personas alrededor del mundo mueren de ataques al corazón cada año. Y la enfermedad cardiovascular, que causa ataques cardíacos y otros problemas como accidentes cerebrovasculares, es la principal causa de mortalidad del mundo. Así que ¿qué causa un ataque al corazón? Sudhir Krishna analiza las principales causas y tratamientos de esta enfermedad mortal.

Lección de Krishna Sudhir, animación de Chadwick Whitehead.

¿Qué es el amor? – Brad Troeger. Vea toda la lección en: http://ed.ted.com/lessons/what-is-love-brad-troeger

¿Es el amor una señal que atraviesa por tus pasajes neurológicos? ¿Un cliché? ¿Un culto? El amor es fácil de comparar pero difícil de definir quizás porque estamos esencialmente sesgados: tratamos de definirlo cuando nos enamoramos o nos desenamoramos. Y el amor se siente diferente para cada uno de los que llegan a conocerlo, pero esta sentimiento subjetivo también tiene una explicación evolucionaria. Brad Troeger intenta definir lo que es el amor.

Lección por Brad Troeger, animación por STK Films.

El científico más innovador del que jamás oíste hablar – Addison Anderson. Ver la lección completa en: http://ed.ted.com/lessons/the-most-groundbreaking-scientist-you-ve-never-heard-of-addison-anderson

El geólogo danés del siglo XVII, Nicolás Sténon, se ganó la vida a temprana edad, estudiando cadáveres y estableciendo conexiones anatómicas entre las especies. Sténon hizo aportes descomunales en el campo de la geología, influyendo en Charles Lyell, James Hutton y Charles Darwin. Addison Anderson relata el legado poco conocido de Sténon y alaba su insistencia en el empirismo sobre la teoría ciega.

Lección de Addison Anderson, animación de Anton Bogaty.

Cómo los alimentos que comes afectan tu intestino – Shilpa Ravella. Para ver la lección completa: http://ed.ted.com/lessons/how-the-food-you-eat-affects-your-gut-shilpa-ravella

Las bacterias en nuestros intestinos pueden descomponer los alimentos que el cuerpo no puede digerir, producir nutrientes importantes, regular el sistema inmunológico y protegerte contra los gérmenes dañinos. Y aunque no podemos controlar todos los factores que influyen en el mantenimiento de un microbioma intestinal saludable, podemos manipular el equilibrio de nuestros microbios prestando atención a lo que comemos. Shilpa Ravella comparte los mejores alimentos para un intestino sano.

Lección de Shilpa Ravella, animación de Andrew Foerster.

¿Cómo nadan en armonía los bancos de peces? – Nathan S. Jacobs. Para ver la lección completa: http://ed.ted.com/lessons/how-do-schools-of-fish-swim-in-harmony-nathan-s-jacobs

¿Cómo nadan en armonía los bancos de peces? ¿Cómo las diminutas células de tu cerebro dan lugar a la combinación de pensamientos, recuerdos y conciencia de lo que eres? Por extraño que parezca, esas preguntas tienen la misma respuesta general. Nathan S. Jacobs explica el concepto de emergencia (o surgimiento), la creación espontánea de los comportamientos y las funciones más complejas de los grandes grupos de elementos simples.

Lección de Nathan S. Jacobs, animación de TED-Ed.

Mansa Musa, uno de los hombres más ricos que han existido – Jessica Smith. Ver la lección completa en: http://ed.ted.com/lessons/mansa-musa-one-of-the-wealthiest-people-who-ever-lived-jessica-smith

Se dice que Mansa Musa, el rey africano del siglo XIV del Imperio de Malí, amasó una fortuna que posiblemente le hizo una de las personas más ricas que jamás han existido. Jessica Smith narra la historia de cómo Mansa Musa, literalmente, puso su imperio –y a sí mismo– en el mapa.

Lección de Jessica Smith, animación de Sandro Katamashvili.

La muerte del universo – Renée Hlozek. Ver la lección completa en: http://ed.ted.com/lessons/the-death-of-the-universe-renee-hlozek

La forma, el contenido y el futuro del universo están relacionados de manera compleja. Sabemos que es principalmente plano; sabemos que está hecho de materia bariónica (como las estrellas y planetas) y, principalmente, de materia y energía oscuras; y sabemos que está constantemente en expansión así que todas las estrellas eventualmente se extinguirán en un vacío helado. Renée Hlozek ahonda en la belleza de este oscuro final.

Lección de Renée Hlozek, animación de Giant Animation Studios.

¿Qué pasa si quitamos el hipocampo? – Sam Kean. Ver la lección completa en: http://ed.ted.com/lessons/what-sucede-cuando-se-quita-la-hipocampo-sam-kean

Cuando Henry Molaison (ahora ampliamente conocido como H.M.) se fracturó el cráneo en un accidente, empezó a perder el conocimiento y a tener convulsiones. En un intento por curarlo, el Dr. William Scoville, un cirujano temerario, le quitó el hipocampo a H.M. Por suerte, los ataques desaparecieron, ¡pero también su memoria a largo plazo! Sam Kean nos guía a través de este caso médico sorprendente, detallando todo lo que nos enseñó H.M. sobre el cerebro y la memoria.

Lección de Sam Kean, animación de Anton Bogaty.

¿Pueden ser creativos los robots? – Gil Weinberg. Para ver la lección completa: http://ed.ted.com/lessons/can-robots-be-creative-gil-weinberg

Los seres humanos llevamos dándole vueltas a la cuestión de la creatividad artificial, junto con la de la inteligencia artificial, desde hace más de 170 años. Por ejemplo, ¿podríamos programar máquinas para que crearan música original de alta calidad? Y si pudiéramos, ¿es la máquina o el programador quien demuestra ser creativo? Gil Weinberg investiga este enigma creativo

Lección de Gil Weinberg, animación de TOGETHER.

Cómo correr riesgos cambia el cerebro de los adolescentes. ¿Por qué los adolescentes suelen tomar decisiones horribles y peligrosas? ¿Se vuelven imprudentes repentinamente? ¿O están pasando por una etapa natural? Para averiguarlo, Kashfia Rahman (ganadora de la Feria Internacional de Ciencia e Ingeniería de Intel y estudiante de primer año en Harvard) diseñó y condujo un experimento para evaluar cómo los alumnos de secundaria responden y se acostumbran al peligro, y cómo esto cambia su cerebro en desarrollo. Lo que descubrió sobre el riesgo y la toma de decisiones podría cambiar lo que pensamos sobre la razón por la quelos adolescentes hacen lo que hacen.

El salvaje mundo de las plantas carnívoras – Kenny Coogan. Ve la lección completa en: https://ed.ted.com/lessons/the-wild-world-of-flesh-eating-plants-kenny-coogan

En todo el mundo hay más de 600 especies de plantas que complementan una dieta regular de luz solar, agua y suelo, con insectos, ranas e incluso ratas. Las moscas, los renacuajos y los escarabajos son víctimas de las extraordinarias y depredadoras travesuras de las plantas carnívoras. ¿Qué son exactamente las plantas carnívoras y cómo atrapan a sus presas? Kenny Coogan se sumerge en el mundo de estos tramposos que comen carne.

Lección de Kenny Coogan, dirigida por Lisa LaBracio.

Tecnología ponible que ayuda a navegar por medio del tacto. Keith Kirkland trabaja en el desarrollo de una tecnología ponible que comunica información usando solo el sentido del tacto. Está tratando de descubrir qué gestos y patrones de vibración podrían comunicar intuitivamente ideas como «parar» o «seguir». Miren el primer producto de su equipo, un dispositivo de navegación para ciegos y discapacitados visuales, y aprendan más sobre el completamente nuevo «lenguaje háptico» que está creando para lograrlo.

¿Por qué es tan difícil predecir los terremotos? – Jean-Baptiste P. Koehl. Mira la lección completa en https://ed.ted.com/lessons/why-are-earthquakes-so-hard-to-predict-jean-baptiste-p-koehl

En el 132 d. C., Zhang Heng presentó ante la corte su más reciente invención: un gran jarrón que, según afirmaba, podía predecir cuándo ocurrirían los terremotos en un radio de cientos de kilómetros. En la actualidad, ya no dependemos de jarrones que nos adviertan sobre los terremotos. Aun así, los terremotos presentan grandes desafíos a quienes intentan rastrearlos. ¿Por qué es tan difícil anticipar los terremotos? ¿Cómo podríamos mejorar nuestras formas de predicción? Jean-Baptiste P. Koehl lo investiga.

Lección de Jean-Baptiste P. Koehl, dirección de Cabong Studios.

Cómo dirigir una conversación entre personas en desacuerdo. En un mundo profundamente dividido, ¿cómo podemos tener conversaciones difíciles con matices, curiosidad, respeto? La reportera senior Eve Pearlman presenta el «periodismo de diálogo»: un proyecto en el que los periodistas van al corazón de las divisiones sociales y políticas para apoyar las discusiones entre personas que no están de acuerdo. Vea lo que sucedió cuando un grupo que nunca se hubiera juntado, 25 liberales de California y 25 conservadores de Alabama, se reunieron para hablar sobre temas polémicos. «Conexión real a través de la diferencia: este es un bálsamo que nuestra democracia necesita profundamente», dice Pearlman.

¿Cómo sabe el smartphone tu ubicación? – Wilton L. Virgo. Ver la lección completa en: http://ed.ted.com/lessons/how-does-your-smartphone-know-your-location-wilton-l-virgo

El servicio de localización GPS de un teléfono inteligente puede ser muy útil para asignar una ruta de viaje o buscar eventos próximos. Pero ¿cómo sabe el teléfono inteligente dónde estás? Wilton L. Virgo explica cómo la respuesta se encuentra a más de 19 000 kilómetros sobre tu cabeza, en un satélite en órbita que se mantiene en hora con un reloj atómico impulsado por la mecánica cuántica.

Lección de Wilton L. Virgo, animación de Nick Hilditch.