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Deberes escolares » Charlas educativas » Página 63

Charlas educativas

Recopilación de las mejores charlas educativas traducidas al Español

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¿Cómo procesa el cuerpo las medicinas? – Charla TED-Ed

¿Cómo procesa el cuerpo las medicinas?. Para ver la lección completa: http://ed.ted.com/lessons/how-does-your-body-process-medicine-celine-valery

Te has preguntado ¿qué pasa con un analgésico, como el ibuprofeno, tras tragarlo? La medicina que se desliza hacia abajo de la garganta puede ayudar a tratar un dolor de cabeza, un dolor de espalda o un esguince de tobillo palpitante. Pero ¿cómo llega donde debe ir en primer lugar? Céline Valéry explica cómo tu cuerpo procesa la medicina.

Lección de Céline Valéry, animación de Daniel Gray.

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El comercio transatlántico de esclavos: lo que pocos libros de texto te han contado – Anthony Hazard – Charla TED-Ed

El comercio transatlántico de esclavos: lo que pocos libros de texto te han contado – Anthony Hazard. Ver lección completa: http://ed.ted.com/lessons/the-atlantic-slave-trade-what-your-textbook-never-told-you-anthony-hazard

La esclavitud fue una práctica que adoptó muchas formas en todo el mundo, pero el comercio transatlántico de esclavos —con 10 millones de africanos transportados a la fuerza a las Américas— destaca tanto por su alcance mundial como por su legado perdurable. Anthony Hazard discute el impacto histórico, económico y personal de esta gigantesca injusticia histórica.

Lección de Anthony Hazard, animación de NEIGHBOR.

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¿Qué porcentaje del cerebro usas? – Richard E. Cytowic – Charla TED-Ed

¿Qué porcentaje del cerebro usas? – Richard E. Cytowic. Ver la lección completa en: http://ed.ted.com/lessons/what-percentage-of-your-brain-do-you-use-richard-e-cytowic

Dos tercios de la población cree un mito que se ha propagado por más de un siglo: que usamos solo el 10 % de nuestro cerebro. ¡Qué va! Nuestros cerebros abarrotados de neuronas han evolucionado para usar la menor cantidad de energía para transmitir la mayor cantidad de información posible; una hazaña que requiere de todo el cerebro. Richard E. Cytowic desmiente este mito de las neuronas (y explica por qué no somos tan buenos para la multitarea).

Lección de Richard E. Cytowic, animación de TOGETHER.

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Tres lecciones para empezar un movimiento pionero de autodefensa – Charla TED Salon Doha Debates

Tres lecciones para empezar un movimiento pionero de autodefensa. A los 16 años, Rana Abdelhamid comenzó a enseñar defensa personal a las mujeres y niñas de su barrio. Casi 10 años después, estas clases comunitarias han crecido hasta convertirse en Malikah: una red internacional que otorga seguridad, poder y solidaridad a todas las mujeres. ¿Cómo lo hizo? Abdelhamid comparte tres ingredientes para construir un movimiento desde cero.

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¿Qué es la obesidad? – Mia Nacamulli – Charla TED-Ed

¿Qué es la obesidad? – Mia Nacamulli. Ver lección completa: http://ed.ted.com/lessons/what-is-obesity-mia-nacamulli

La obesidad es una epidemia global en alza. Eleva considerablemente la probabilidad de enfermedades como diabetes, enfermedades cardíacas, derrame cerebral, presión arterial alta y cáncer. Pero ¿cuál es la diferencia entre la obesidad y el sobrepeso? ¿Y cómo una persona se vuelve obesa? Mia Nacamulli explora la obesidad.

Lección por Mia Nacamulli, animación por Kozmonot Animation Studio.

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¿Por qué algunas personas tienen alopecia? – Sarthak Sinha – Charla TED-Ed

¿Por qué algunas personas tienen alopecia? – Sarthak Sinha. Ver la lección completa en: http://ed.ted.com/lessons/why-do-some-people-go-bald-sarthak-sinha

¿Qué tienen Charles Darwin, Michael Jordan y Yoda en común?
El hecho de que como muchos otros individuos reales y ficticios, son calvos.
Los científicos han reflexionado mucho acerca de las razones del porqué algunas personas pierden su cabello y del cómo recuperarlo. Sarthak Sinha detalla las causas comunes de la alopecia.

Lección de Sarthak Sinha, animacíon de Brett Underhill.

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¿Qué sucede durante un ataque cardiaco? – Krishna Sudhir – Charla TED-Ed

¿Qué sucede durante un ataque cardiaco? – Krishna Sudhir. Ver la lección completa en: http://ed.ted.com/lessons/what-happens-during-a-heart-attack-krishna-sudhir

Aproximadamente 7 millones de personas alrededor del mundo mueren de ataques al corazón cada año. Y la enfermedad cardiovascular, que causa ataques cardíacos y otros problemas como accidentes cerebrovasculares, es la principal causa de mortalidad del mundo. Así que ¿qué causa un ataque al corazón? Sudhir Krishna analiza las principales causas y tratamientos de esta enfermedad mortal.

Lección de Krishna Sudhir, animación de Chadwick Whitehead.

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Cómo correr riesgos cambia el cerebro de los adolescentes – Charla TED Salon U.S. Air Force

Cómo correr riesgos cambia el cerebro de los adolescentes. ¿Por qué los adolescentes suelen tomar decisiones horribles y peligrosas? ¿Se vuelven imprudentes repentinamente? ¿O están pasando por una etapa natural? Para averiguarlo, Kashfia Rahman (ganadora de la Feria Internacional de Ciencia e Ingeniería de Intel y estudiante de primer año en Harvard) diseñó y condujo un experimento para evaluar cómo los alumnos de secundaria responden y se acostumbran al peligro, y cómo esto cambia su cerebro en desarrollo. Lo que descubrió sobre el riesgo y la toma de decisiones podría cambiar lo que pensamos sobre la razón por la quelos adolescentes hacen lo que hacen.

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El salvaje mundo de las plantas carnívoras – Kenny Coogan – Charla TED-Ed

El salvaje mundo de las plantas carnívoras – Kenny Coogan. Ve la lección completa en: https://ed.ted.com/lessons/the-wild-world-of-flesh-eating-plants-kenny-coogan

En todo el mundo hay más de 600 especies de plantas que complementan una dieta regular de luz solar, agua y suelo, con insectos, ranas e incluso ratas. Las moscas, los renacuajos y los escarabajos son víctimas de las extraordinarias y depredadoras travesuras de las plantas carnívoras. ¿Qué son exactamente las plantas carnívoras y cómo atrapan a sus presas? Kenny Coogan se sumerge en el mundo de estos tramposos que comen carne.

Lección de Kenny Coogan, dirigida por Lisa LaBracio.

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Tecnología ponible que ayuda a navegar por medio del tacto – Charla TED Residency

Tecnología ponible que ayuda a navegar por medio del tacto. Keith Kirkland trabaja en el desarrollo de una tecnología ponible que comunica información usando solo el sentido del tacto. Está tratando de descubrir qué gestos y patrones de vibración podrían comunicar intuitivamente ideas como «parar» o «seguir». Miren el primer producto de su equipo, un dispositivo de navegación para ciegos y discapacitados visuales, y aprendan más sobre el completamente nuevo «lenguaje háptico» que está creando para lograrlo.

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Cómo dirigir una conversación entre personas en desacuerdo – Charla TED Salon Doha Debates

Cómo dirigir una conversación entre personas en desacuerdo. En un mundo profundamente dividido, ¿cómo podemos tener conversaciones difíciles con matices, curiosidad, respeto? La reportera senior Eve Pearlman presenta el «periodismo de diálogo»: un proyecto en el que los periodistas van al corazón de las divisiones sociales y políticas para apoyar las discusiones entre personas que no están de acuerdo. Vea lo que sucedió cuando un grupo que nunca se hubiera juntado, 25 liberales de California y 25 conservadores de Alabama, se reunieron para hablar sobre temas polémicos. «Conexión real a través de la diferencia: este es un bálsamo que nuestra democracia necesita profundamente», dice Pearlman.

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¿Por qué es tan difícil predecir los terremotos? – Jean-Baptiste P. Koehl – Charla TED-Ed

¿Por qué es tan difícil predecir los terremotos? – Jean-Baptiste P. Koehl. Mira la lección completa en https://ed.ted.com/lessons/why-are-earthquakes-so-hard-to-predict-jean-baptiste-p-koehl

En el 132 d. C., Zhang Heng presentó ante la corte su más reciente invención: un gran jarrón que, según afirmaba, podía predecir cuándo ocurrirían los terremotos en un radio de cientos de kilómetros. En la actualidad, ya no dependemos de jarrones que nos adviertan sobre los terremotos. Aun así, los terremotos presentan grandes desafíos a quienes intentan rastrearlos. ¿Por qué es tan difícil anticipar los terremotos? ¿Cómo podríamos mejorar nuestras formas de predicción? Jean-Baptiste P. Koehl lo investiga.

Lección de Jean-Baptiste P. Koehl, dirección de Cabong Studios.

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Caída libre en el espacio exterior – Matt J. Carlson – Charla TED-Ed

Caída libre en el espacio exterior – Matt J. Carlson. Ver la lección completa en: http://ed.ted.com/lessons/free-falling-in-outer-space-matt-j-carlson

Si orbitaras la Tierra, experimentarías un sentimiento de caída libre, muy parecido al que se siente en el estómago antes de una gran caída en una montaña rusa. Con un poco de ayuda de Sir Isaac Newton, Matt J. Carlson explica las fuerzas básicas que actúan sobre un astronauta y por qué probablemente no deberías intentar esto en casa.

Lección de Matt J. Carlson, animación de Josh Harris.

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El mito de Ícaro y Dédalo – Amy Adkins – Charla TED-Ed

El mito de Ícaro y Dédalo – Amy Adkins. Vea la lección completa en: ed.ted.com/lessons/the-myth-of-icarus-and-daedalus-amy-adkins

En la antigua Grecia mitológica, Ícaro voló sobre Creta en alas hechas de cera y plumas, desafiando las leyes del ser humano y de la naturaleza. A los testigos sobre el terreno les pareció un dios, y él se sintió como uno también. Pero, en su sociedad, la línea que separaba a dios del humano era absoluta, y el castigo para los mortales que intentaran cruzarlo era severo. Amy Adkins explica el mito de Ícaro y Dédalo.

Lección por Amy Adkins, animación de TED-Ed.

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¿Deberías confiar en tu primera impresión? – Peter Mende-Siedlecki – Charla TED-Ed

¿Deberías confiar en tu primera impresión? – Peter Mende-Siedlecki. Ver la lección completa en: http://ed.ted.com/lessons/should-you-trust-your-first-impression-peter-mende-siedlecki

No puedes evitarlo; a veces, simplemente tienes mala espina con alguien, te cae mal. Entonces, ¿qué ocurre en tu cerebro cuando haces ese primer juicio crítico, a veces duradero? Peter Mende-Siedlecki nos comparte la psicología social de las primeras impresiones y del porqué pueden ser un indicio de que, muy en el fondo, la gente en esencia es buena.

Lección de Peter Mende-Siedlecki, animación de TOGETHER.