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Deberes escolares » Charlas educativas » Página 68

Charlas educativas

Recopilación de las mejores charlas educativas traducidas al Español

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La sorprendente razón por la que te sientes mal cuando te enfermas – Marco A. Sotomayor – Charla TED-Ed

La sorprendente razón por la que te sientes mal cuando te enfermas – Marco A. Sotomayor. Para ver la lección completa: http://ed.ted.com/lessons/the-surprising-reason-you-feel-awful-when-you-re-sick-marco-a-sotomayor

Empieza con un cosquilleo en la garganta que se convierte en una tos. Tus músculos comienzan a doler, te pones irritable y pierdes el apetito. Ya es oficial: ya tienes gripa. Es lógico suponer que este miserable popurrí de síntomas es el resultado de la infección pasando por tu cuerpo, pero ¿es realmente el caso? Marco A. Sotomayor explica lo que realmente te hace sentir enfermo.

Lección de Marco A. Sotomayor, animación de Henrik Malmgren.

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El azúcar: oculta a simple vista – Robert Lustig – Charla TED-Ed

El azúcar: oculta a simple vista – Robert Lustig. Ver la lección completa en: http://ed.ted.com/lessons/sugar-hiding-in-plain-sight-robert-lustig

Si bien el azúcar es fácil de detectar en dulces, refrescos y helados, se esconde en alimentos que uno ni se imagina, incluyendo la mantequilla de maní, la salsa de las pastas e incluso ¡en la mortadela! Robert Lustig decodifica etiquetas confusas y muchos alias del azúcar para ayudar a determinar cuánto de ese dulce carbohidrato se abre camino en nuestras dietas.

Lección de Robert Lustig, animación de The Tremendousness Collective.

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¿Por qué te crujen los nudillos? – Eleanor Nelsen – Charla TED-Ed

¿Por qué te crujen los nudillos? – Eleanor Nelsen. Ver la lección completa en: http://ed.ted.com/lessons/why-do-your-knuckles-pop-eleanor-nelsen

A algunos les encanta el chasquido de los nudillos al crujir, mientras que otros se estremecen al oírlo. ¿Pero que provoca exactamente dicho chasquido? ¿Es peligroso? Eleanor Nelsen explica los hechos que hay detrás de este ruido de las articulaciones.

Lección de Eleanor Nelsen, animación de Steve Belfer Creative.

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¿Las matemáticas se descubrieron o se inventaron? – Jeff Dekofsky – Charla TED-Ed

¿Las matemáticas se descubrieron o se inventaron? – Jeff Dekofsky. Para ver la lección completa: http://ed.ted.com/lessons/is-math-discovered-or-invented-jeff-dekofsky

¿Existirían las matemáticas si la gente no las hubieran creado? ¿Creamos conceptos matemáticos para ayudar a entender el mundo que nos rodea, o son las matemáticas la lengua materna del universo mismo? Jeff Dekofsky traza algunos de los famosos argumentos a esta antigua pregunta muy debatida.

Lección de Jeff Dekofsky, animación de The Tremendousness Collective.

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¿Qué tan rápido te mueves justo ahora? – Tucker Hiatt – Charla TED-Ed

¿Qué tan rápido te mueves justo ahora? – Tucker Hiatt. Ver la lección completa en: http://ed.ted.com/lessons/how-fast-are-you-moving-right-now-tucker-hiatt

«¿Qué tan rápido te mueves?» Parece una pregunta fácil, pero en realidad es bastante complicada y quizá es mejor responder con otra pregunta: «¿En relación con qué?» Incluso cuando crees que estás parado, la Tierra se mueve en relación al Sol, que se mueve con respecto a la Vía Láctea, que a su vez… se entiende la idea. Tucker Hiatt desentraña los conceptos de velocidad absoluta y relativa.

Lección de Tucker Hiatt, animación de Zedem Media.

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Cómo la mecánica cuántica explica el calentamiento global – Lieven Scheire – Charla TED-Ed

Cómo la mecánica cuántica explica el calentamiento global – Lieven Scheire. Ver la lección completa en: http://ed.ted.com/lessons/how-quantum-mechanics-explains-global-warming-lieven-scheire

Probablemente has escuchado que el dióxido de carbono está calentando la Tierra. Pero ¿cómo lo hace? Lieven Scheire utiliza un arcoíris, una bombilla y un poco de la física cuántica para describir la ciencia detrás del calentamiento global.

Lección de Lieven Scheire, animation de STK Films.

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Una breve historia del plural de las palabra… s – John McWhorter – Charla TED-Ed

Una breve historia del plural de las palabra… s – John McWhorter. Ver la lección completa en: http://ed.ted.com/lessons/a-brief-history-of-plural-word-s-john-mcwhorter

Todo lo que se necesita es una simple S para formar un plural en inglés. Pero no siempre fue así (y hay, por supuesto, excepciones). John McWhorter se remonta a los viejos tiempos, cuando el inglés recién se separaba del alemán y los libros [books], los nombres [names] y los huevos [eggs], ¡eran ‘beek’, ‘namen’ y ‘eggru’!

Lección de John McWhorter, animación de Lippy.

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La historia del té – Shunan Teng – Charla TED-Ed

La historia del té – Shunan Teng. Ver la lección completa: http://ed.ted.com/lessons/the-history-of-tea-shunan-teng

El té es la segunda bebida más consumida en el mundo después del agua. Y desde el té turco dulce de Rize al té salado tibetano, hay casi tantas maneras de preparar esa bebida como culturas en el mundo. ¿Dónde se originó esta bebida, y cómo se hizo tan popular? Shunan Teng detalla la larga historia del té.

Lección de Shunan Teng, animación de Steff Lee.

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¿Por qué tomamos decisiones irracionales? – Sara Garofalo – Charla TED-Ed

¿Por qué tomamos decisiones irracionales? – Sara Garofalo. Ver la lección completa en: http://ed.ted.com/lessons/the-psychology-behind-irrational-decisions-sara-garofalo

A menudo, tomamos decisiones que no son «racionales» desde un punto de vista puramente económico, lo que significa que no necesariamente conducen al mejor resultado. ¿Por qué sucede eso? ¿Simplemente somos malos para los números y las probabilidades? ¿O hay un mecanismo psicológico detrás de esto? Sara Garofalo explica la idea de heurística, los enfoques de resolución de problemas basados en la experiencia previa y en la intuición en lugar del análisis.

Lección de Sara Garofalo, animación de TOGETHER.

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Cómo lidian los intérpretes con dos idiomas a la vez – Ewandro Magalhaes – Charla TED-Ed

Cómo lidian los intérpretes con dos idiomas a la vez – Ewandro Magalhaes. Ver lección completa: https://ed.ted.com/lessons/how-interpreters-juggle-two-languages-at-once-ewandro-magalhaes

La lengua es compleja, y cuando los conceptos abstractos o matices se pierden en la traducción, las consecuencias pueden ser catastróficas. Dadas la complejidad de la lengua y de su intercambio cultural, ¿cómo estos problemas de comunicación épicos no ocurren todo el tiempo? Ewandro Magalhaes explica cómo gran parte de la respuesta está en la habilidad y la formación de intérpretes para superar las barreras del idioma.

Lección de Ewandro Magalhaes, animación de Andrew Foerster.

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Cómo afecta tu cerebro lo que comes – Mia Nacamulli – Charla TED-Ed

Cómo afecta tu cerebro lo que comes – Mia Nacamulli. Para la lección completa ver: http://ed.ted.com/lessons/how-the-food-you-eat-affects-your-brain-mia-nacamulli

Cuando se trata de lo que muerdes, masticas y tragas, tu elección tiene un efecto directo y duradero en el órgano más poderoso en tu cuerpo: el cerebro. ¿Qué alimentos hacen que te sientas muy cansado después de comer? ¿O muy inquieto en la noche? Mia Nacamulli te lleva a tu cerebro para averiguarlo.

Lección de Mia Nacamulli, animación de Private Island.

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¿Por qué las mujeres tienen períodos? – Charla TED-Ed

¿Por qué las mujeres tienen períodos?. Ver la lección completa en: http://ed.ted.com/lessons/why-do-women-have-periods

Un puñado de especies en la Tierra comparten un rasgo aparentemente misterioso: un ciclo menstrual. Somos uno de los pocos mamíferos en la Tierra que menstrúan, y también lo hacemos más que cualquier otro animal, a pesar de que es una pérdida de nutrientes, y puede ser un inconveniente físico. Entonces, ¿cuál es el sentido de este raro proceso biológico? TED-Ed describe la historia y evolución de la menstruación.

Lección de TED-Ed, animación de TED-Ed.

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¿Qué es una caloría? – Emma Bryce – Charla TED-Ed

¿Qué es una caloría? – Emma Bryce. Ver la lección completa: http://ed.ted.com/lessons/what-is-a-calorie-emma-bryce

Oímos hablar de las calorías todo el tiempo: ¿cuántas calorías hay en esta galleta? ¿Cuántas se queman al hacer 100 saltos del payaso, una carrera de larga distancia, o una marcha rápida? Pero ¿qué es en realidad una caloría? ¿Y cuántas de ellas necesitamos verdaderamente? Emma Bryce explica cómo hay que tomar en cuenta factores diferentes a la hora de determinar la cantidad recomendada para cada persona.

Lección por Emma Bryce, animación de Qa’ed Mai.

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Cómo las ilusiones ópticas pueden engañar a tu cerebro – Nathan S. Jacobs – Charla TED-Ed

Cómo las ilusiones ópticas pueden engañar a tu cerebro – Nathan S. Jacobs. Ver lección completa: http://ed.ted.com/lessons/how-ópticas-ilusiones-trick-tu-cerebro-nathan-s-jacobs

Las ilusiones ópticas son imágenes que parecen engañar a nuestra mente para que vea algo diferente de lo que realmente es. Pero, ¿cómo funcionan? Nathan S. Jacobs nos pasea por unas pocas ilusiones ópticas comunes y explica lo que estos trucos del ojo pueden decirnos acerca de cómo nuestros cerebros montan información visual en el mundo en 3D que vemos a nuestro alrededor.

Lección por Nathan S. Jacobs, animación por TED-Ed.

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El bello futuro de la energía solar – Charla TEDxAmsterdamWomen

El bello futuro de la energía solar. El sol brinda más energía a la Tierra en una hora que toda la utilizada por la humanidad entera en un año. ¿Cómo podemos hacer que esta energía sea más asequible para todos, en todas partes? La diseñadora solar Marjan van Aubel muestra cómo convierte los objetos cotidianos, como mesas y vitrales, en células solares elegantes, y comparte su visión para convertir cada superficie en una central de energía.