Charlas educativas

Cómo practicar de forma efectiva cualquier cosa – Annie Bosler and Don Greene. Para ver la lección completa ver: http://ed.ted.com/lessons/how-to-practice-effectively-for-just-about-anything-annie-bosler-and-don-greene

Dominar cualquier habilidad física requiere práctica. La práctica es la repetición de una acción con el objetivo de mejorar, y nos ayuda a realizarla con más facilidad, rapidez y confianza. Pero ¿qué hace la práctica realmente para que mejoremos en las cosas? Annie Bosler y Don Greene explican cómo la práctica afecta el funcionamiento interno de nuestro cerebro.

Lección por Annie Bosler y Don Greene, animación por Martina Meštrović.

Por qué leer a Sylvia Plath – Iseult Gillespie. Ver la lección completa: https://ed.ted.com/lessons/why-should-you-read-sylvia-plath-iseult-gillespie

Con su visión y su pluma perspicaces, Sylvia Plath fue capaz de transformar objetos cotidianos en imágenes inquietantes: una «nueva estatua en un frío museo», una sombra en un espejo, un pan de jabón. Sus deslumbrantes perspectivas y su lenguaje directo la convirtieron en un referente para los lectores que buscan romper el silencio en torno a temas como el trauma, la frustración y la sexualidad. Iseult Gillespie nos explica por qué la obra de Plath continúa cautivándonos.

Lección de Iseult Gillespie, dirección de Sarah Saidan.

Cómo podemos almacenar datos digitales en el ADN. Desde los disquetes a las memorias USB, todo método de almacenamiento de datos se vuelve obsoleto eventualmente. ¿Y si pudiéramos encontrar una forma de almacenar todos los datos del mundo para siempre? La bioinformática Dina Zielinski nos muestra la ciencia detrás de una solución que ha existido durante algunos miles de millones de años: el ADN.

¿Cómo funciona el test de manchas de tinta de Rorschach? – Damion Searls. Mira la lección completa en https://ed.ted.com/lessons/how-does-the-rorschach-inkblot-test-work-damion-searls

Durante aproximadamente un siglo, se han utilizado diez láminas con manchas de tinta como parte de una prueba casi mística de la personalidad. Se decía que estas imágenes misteriosas, que se mantuvieron de forma confidencial entre el psicólogo y sus pacientes, evidenciaban el funcionamiento de la mente de una persona. Pero ¿qué nos indican realmente estas láminas y cómo funciona esta prueba? Damion Searls explica en detalle cómo el test de Rorschach puede ayudarnos a comprender los patrones de nuestra percepción.

Lección de Damion Searls, dirigida por Kozmonot Animation Studio.

Una idea audaz para reemplazar a los políticos. César Hidalgo tiene una sugerencia revolucionaria para reparar nuestro sistema político quebrado: ¡automatizarlo! En esta provocadora charla, presenta una audaz idea para evitar a los políticos, empoderando a los ciudadanos para crear representantes de IA personalizados que participen directamente en las decisiones democráticas. Hidalgo analiza una nueva forma de tomar decisiones colectivas y expandir nuestro entendimiento de la democracia.

Cómo hago ladrillos con cenizas y escombros en Gaza. Majd Mashharawi caminaba por su vecindario devastado por la guerra en Gaza cuando se le ocurrió una idea: ¿Qué pasaría si pudiera tomar los escombros y transformarlos en materiales de construcción? Vea cómo diseñó un ladrillo hecho de cenizas que ayuda a las personas a reconstruir sus hogares y aprenda sobre su nuevo proyecto: llevar energía solar a las familias que viven en la oscuridad.

La histórica marcha por el voto femenino en Washington – Michelle Mehrtens. Mirar la lección completa en https://ed.ted.com/lessons/the-historic-women-s-suffrage-march-on-washington-michelle-mehrtens

El 13 de marzo de 1913, luego de meses de controversias y estratégica planificación, miles de mujeres se congregaron en Washington D.C. para realizar la marcha del sufragio femenino, la primera protesta masiva por el derecho al voto de la mujer. Michelle Mehrtens nos relata la manera en que la marcha renovó la lucha por lograr la enmienda 19 de la Constitución.

Lección de Michelle Mehrtens; dirección de WOW-HOW Studio.

Zamba y la revolución de los niños. Esta charla es de un evento TEDx, organizado de manera independiente a las conferencias TED. Más información en: http://ted.com/tedx

¿Cómo lograr que los niños aprendan la historia utilizando dibujos animados? ¿Cómo se pueden transformar los contenidos educativos en experiencias que los niños no olviden nunca? ¿Qué podemos aprender de nuestros maestros preferidos? En una emotiva charla Fernando Salem nos cuenta cómo fue el proceso de crear el dibujo animado educativo que revolucionó la manera en la que los chicos aprende la historia.

Los pigmentos más mortíferos de la historía – J. V. Maranto. Ver la lección completa en: http://ed.ted.com/lessons/history-s-deadliest-colors-j-v-maranto
Cuando se descubrió el radio, su intenso color verde hizo que la gente lo añadiese a productos de belleza y joyas. No fue hasta mucho más tarde que nos dimos cuenta de que los efectos nocivos del radio superaban sus atractivos visuales. Desafortunadamente, el radio no es el único pigmento que parecía inofensivo o útil en el pasado y que resultó ser letal. J. V. Maranto detalla los colores más mortíferos de la historia.

Lección de J. V. Maranto, animación de Juan M. Urbina.

¿Puedes resolver el «Acertijo de Einstein»? – Dan Van der Vieren. Vea la lección completa en: http://ed.ted.com/lessons/can-you-solve-einstein-s-riddle-dan-van-der-vieren

Antes de poner la física patas arriba, un joven Albert Einstein supuestamente mostró su genio ideando un acertijo complejo que implica un pez exótico robado y una larga lista de sospechosos. ¿Puedes resistirte a afrontar un desafío para la mente escrito por una de las personas más inteligentes de la historia? Dan Van der Vieren muestra cómo.

Lección de Dan Van der Vieren, animación de Artrake Studio.

¿Cómo impactan los carbohidratos tu salud? – Richard J. Wood. Ver la lección completa en: http://ed.ted.com/lessons/how-do-carbohydrates-impact-your-health-richard-j-wood

Las cosas que comemos y bebemos a diario pueden afectar nuestra salud en gran medida. Demasiados carbohidratos, por ejemplo, pueden llevar a resistencia a la insulina, que es una importante contribución a las enfermedades cardiovasculares y a la diabetes tipo II. Pero ¿qué son los carbohidratos, exactamente? ¿Y qué hacen a nuestros cuerpos? Richard J. Wood lo explica.

Lección de Richard J. Wood, animación de Qa’ed Mai.

Las tres formas en que los mamíferos dan a luz – Kate Slabosky. Ver la lección completa en: http://ed.ted.com/lessons/the-three-different-ways-mammals-give-birth-kate-slabosky

Todos los mamíferos comparten ciertas características, como la sangre caliente y las espinas dorsales. Pero a pesar de sus similitudes, estas criaturas también tienen muchas diferencias biológicas y una de las diferencias más notables es cómo dan a luz.

Kate Slabosky detalla los métodos placentario, marsupial y monotrema de parto. Lección de Kate Slabosky, animación de Compote Collective.

¿Qué hace crecer a los músculos? – Jeffrey Siegel. Ver la lección completa en: https://ed.ted.com/lessons/what-makes-muscles-grow-jeffrey-siegel

Contamos con más de 600 músculos en el cuerpo, que nos sostienen, nos mantienen y nos ayudan a movernos. Los músculos también requieren atención constante, pues la forma en que los tratas a diario determina si van a marchitarse o a crecer. Jeffrey Siegel ilustra cómo una buena mezcla de sueño, nutrición y ejercicio proporciona músculos tan grandes y fuertes como sea posible.

Lección de Jeffrey Siegel, animación de Brett Underhill.

¿Qué es la depresión? – Helen M. Farrell. Ver la lección completa en: http://ed.ted.com/lessons/what-is-depression-helen-m-farrell

La depresión es la principal causa de discapacidad en todo el mundo. En EE.UU, casi el 10 % de los adultos sufren de esta enfermedad. Sin embargo, debido a que es una enfermedad mental, es más difícil de entender que el colesterol alto, por ejemplo. Helen M. Farrell examina los síntomas y tratamientos para la depresión y ofrece algunos consejos sobre cómo podemos ayudar a un amigo que está padeciendo de la misma.

Lección de Helen M. Farrell, animación de Artrake Studio.

¿Por qué sentimos picor? – Emma Bryce. Para ver la lección completa: http://ed.ted.com/lessons/why-do-we-itch-emma-bryce

La persona promedio experimenta docenas de picores individuales cada día. Todos hemos experimentado la molestia de una picazón inconveniente, pero ¿alguna vez has reflexionado sobre por qué sentimos picor? ¿Hay realmente un propósito evolutivo relacionado con el picor o existe simplemente para molestarnos? Emma Bryce profundiza en la piel para averiguarlo.

Lección de Emma Bryce, animación de Sashko Danylenko.