Saltar al contenido
Deberes escolares » Charlas educativas » Página 73

Charlas educativas

Recopilación de las mejores charlas educativas traducidas al Español

CHARLA-TED

Zamba y la revolución de los niños – Charla TEDxRiodelaPlata

Zamba y la revolución de los niños. Esta charla es de un evento TEDx, organizado de manera independiente a las conferencias TED. Más información en: http://ted.com/tedx

¿Cómo lograr que los niños aprendan la historia utilizando dibujos animados? ¿Cómo se pueden transformar los contenidos educativos en experiencias que los niños no olviden nunca? ¿Qué podemos aprender de nuestros maestros preferidos? En una emotiva charla Fernando Salem nos cuenta cómo fue el proceso de crear el dibujo animado educativo que revolucionó la manera en la que los chicos aprende la historia.

CHARLA-TED

¿Cómo impactan los carbohidratos tu salud? – Richard J. Wood – Charla TED-Ed

¿Cómo impactan los carbohidratos tu salud? – Richard J. Wood. Ver la lección completa en: http://ed.ted.com/lessons/how-do-carbohydrates-impact-your-health-richard-j-wood

Las cosas que comemos y bebemos a diario pueden afectar nuestra salud en gran medida. Demasiados carbohidratos, por ejemplo, pueden llevar a resistencia a la insulina, que es una importante contribución a las enfermedades cardiovasculares y a la diabetes tipo II. Pero ¿qué son los carbohidratos, exactamente? ¿Y qué hacen a nuestros cuerpos? Richard J. Wood lo explica.

Lección de Richard J. Wood, animación de Qa’ed Mai.

CHARLA-TED

Los pigmentos más mortíferos de la historía – J. V. Maranto – Charla TED-Ed

Los pigmentos más mortíferos de la historía – J. V. Maranto. Ver la lección completa en: http://ed.ted.com/lessons/history-s-deadliest-colors-j-v-maranto
Cuando se descubrió el radio, su intenso color verde hizo que la gente lo añadiese a productos de belleza y joyas. No fue hasta mucho más tarde que nos dimos cuenta de que los efectos nocivos del radio superaban sus atractivos visuales. Desafortunadamente, el radio no es el único pigmento que parecía inofensivo o útil en el pasado y que resultó ser letal. J. V. Maranto detalla los colores más mortíferos de la historia.

Lección de J. V. Maranto, animación de Juan M. Urbina.

CHARLA-TED

¿Puedes resolver el «Acertijo de Einstein»? – Dan Van der Vieren – Charla TED-Ed

¿Puedes resolver el «Acertijo de Einstein»? – Dan Van der Vieren. Vea la lección completa en: http://ed.ted.com/lessons/can-you-solve-einstein-s-riddle-dan-van-der-vieren

Antes de poner la física patas arriba, un joven Albert Einstein supuestamente mostró su genio ideando un acertijo complejo que implica un pez exótico robado y una larga lista de sospechosos. ¿Puedes resistirte a afrontar un desafío para la mente escrito por una de las personas más inteligentes de la historia? Dan Van der Vieren muestra cómo.

Lección de Dan Van der Vieren, animación de Artrake Studio.

CHARLA-TED

Las tres formas en que los mamíferos dan a luz – Kate Slabosky – Charla TED-Ed

Las tres formas en que los mamíferos dan a luz – Kate Slabosky. Ver la lección completa en: http://ed.ted.com/lessons/the-three-different-ways-mammals-give-birth-kate-slabosky

Todos los mamíferos comparten ciertas características, como la sangre caliente y las espinas dorsales. Pero a pesar de sus similitudes, estas criaturas también tienen muchas diferencias biológicas y una de las diferencias más notables es cómo dan a luz.

Kate Slabosky detalla los métodos placentario, marsupial y monotrema de parto. Lección de Kate Slabosky, animación de Compote Collective.

CHARLA-TED

¿Qué hace crecer a los músculos? – Jeffrey Siegel – Charla TED-Ed

¿Qué hace crecer a los músculos? – Jeffrey Siegel. Ver la lección completa en: https://ed.ted.com/lessons/what-makes-muscles-grow-jeffrey-siegel

Contamos con más de 600 músculos en el cuerpo, que nos sostienen, nos mantienen y nos ayudan a movernos. Los músculos también requieren atención constante, pues la forma en que los tratas a diario determina si van a marchitarse o a crecer. Jeffrey Siegel ilustra cómo una buena mezcla de sueño, nutrición y ejercicio proporciona músculos tan grandes y fuertes como sea posible.

Lección de Jeffrey Siegel, animación de Brett Underhill.

CHARLA-TED

¿Qué es la depresión? – Helen M. Farrell – Charla TED-Ed

¿Qué es la depresión? – Helen M. Farrell. Ver la lección completa en: http://ed.ted.com/lessons/what-is-depression-helen-m-farrell

La depresión es la principal causa de discapacidad en todo el mundo. En EE.UU, casi el 10 % de los adultos sufren de esta enfermedad. Sin embargo, debido a que es una enfermedad mental, es más difícil de entender que el colesterol alto, por ejemplo. Helen M. Farrell examina los síntomas y tratamientos para la depresión y ofrece algunos consejos sobre cómo podemos ayudar a un amigo que está padeciendo de la misma.

Lección de Helen M. Farrell, animación de Artrake Studio.

CHARLA-TED

¿Por qué sentimos picor? – Emma Bryce – Charla TED-Ed

¿Por qué sentimos picor? – Emma Bryce. Para ver la lección completa: http://ed.ted.com/lessons/why-do-we-itch-emma-bryce

La persona promedio experimenta docenas de picores individuales cada día. Todos hemos experimentado la molestia de una picazón inconveniente, pero ¿alguna vez has reflexionado sobre por qué sentimos picor? ¿Hay realmente un propósito evolutivo relacionado con el picor o existe simplemente para molestarnos? Emma Bryce profundiza en la piel para averiguarlo.

Lección de Emma Bryce, animación de Sashko Danylenko.

CHARLA-TED

Los fundamentos del espacio-tiempo: Parte 2 – Andrew Pontzen y Tom Whyntie – Charla TED-Ed

Los fundamentos del espacio-tiempo: Parte 2 – Andrew Pontzen y Tom Whyntie. Ver la lección completa en: http://ed.ted.com/lessons/the-fundamentals-of-space-time-part-2-andrew-pontzen-and-tom-whyntieView parte 1: http://ed.ted.com/lessons/the-fundamentals-of-space-time-part-1-andrew-pontzen-and-tom-whyntie

La luz siempre viaja a una velocidad de 299 792 458 metros por segundo. Pero si también estás en movimiento, vas a percibirla como si viajara más rápidamente, ¡lo que no es posible! En esta segunda entrega de una serie de tres partes sobre el espacio-tiempo, los científicos del CERN, Andrew Pontzen y Tom Whyntie, utilizan un diagrama espacio-tiempo para analizar el movimiento a veces confuso de la luz.

Lección por Andrew Pontzen y Tom Whyntie, animación por Giant Animation.

CHARLA-TED

El mito detrás del zodiaco chino – Megan Campisi y Pen-Pen Chen – Charla TED-Ed

El mito detrás del zodiaco chino – Megan Campisi y Pen-Pen Chen. Para ver la lección completa: http://ed.ted.com/lessons/the-myth-behind-the-chinese-zodiac-megan-campisi-and-pen-pen-chen

¿Cuál es tu signo? En astrología occidental, es una constelación determinada por cuando cae tu cumpleaños en el calendario. Pero según el zodiaco chino (生肖), es tu shuxiang, que significa el animal asignado a tu año de nacimiento. De los muchos mitos que explican estos signos animales y su configuración, el más duradero es el de La Gran Carrera. Megan Campisi y Pen-Pen Chen relatan este mito clásico.

Lección de Megan Campisi y Pen-Pen Chen, animación de Marta Prokopová.

CHARLA-TED

Cómo el corazón en realidad bombea la sangre – Edmond Hui – Charla TED-Ed

Cómo el corazón en realidad bombea la sangre – Edmond Hui. Vea la lección completa en: http://ed.ted.com/lessons/how-the-heart-actually-pumps-blood-edmond-hui

Durante la mayor parte de la historia, los científicos no estaban seguros por qué nuestros corazones latían o incluso para qué servían. Finalmente, nos dimos cuenta de que este órgano golpeador servía a la tarea vital de bombear sangre limpia en todo el cuerpo. Pero ¿cómo? Edmond Hui investiga cómo funciona todo echando un vistazo más de cerca al sistema altamente eficiente de los ventrículos del corazón.

Lección de Edmond Hui, animación por Anton Bogaty.

CHARLA-TED

¿Cuál es la manera más rápida para ordenar alfabéticamente tu biblioteca? – Chand John – Charla TED-Ed

¿Cuál es la manera más rápida para ordenar alfabéticamente tu biblioteca? – Chand John. Ver la lección completa en: http://ed.ted.com/lessons/what-s-the-fastest-way-to-alphabetize-your-bookshelf-chand-john

Trabajas en la biblioteca de la universidad. En medio de una tranquila tarde llegan de repente 1280 libros. Los libros están alineados en línea recta, pero no en orden y el sistema de selección automática no funciona. ¿Cómo organizar los libros de forma rápida? Chand John nos muestra cómo hacerlo, explicando los algoritmos de los que se valen los bibliotecarios y los motores de búsqueda para organizar la información de forma rápida.

Lección de Chand John, animación de Anton Trofimov.

CHARLA-TED

¿Por qué los animales tienen expectativas de vida tan diferentes? – Joao Pedro de Magalhaes – Charla TED-Ed

¿Por qué los animales tienen expectativas de vida tan diferentes? – Joao Pedro de Magalhaes. Ver la lección completa: http://ed.ted.com/lessons/why-do-animals-have-such-different-lifespans-joao-pedro-de-magalhaes

Para el microscópico gusano de laboratorio C. elegans, la vida solo consta de pocas semanas en la Tierra. Por otra parte, la ballena boreal puede vivir más de 200 años. ¿Por qué estas expectativas de vida son tan diferentes? ¿Y qué significa envejecer realmente? Juan Pedro de Magallanes explica por qué el ritmo del envejecimiento varía inmensamente entre los animales.

Lección de Juan Pedro de Magallanes, animación de Sharon Colman.

CHARLA-TED

¿Puedes resolver el enigma del templo? – Dennis E. Shasha – Charla TED-Ed

¿Puedes resolver el enigma del templo? – Dennis E. Shasha. Para ver la lección completa: http://ed.ted.com/lessons/can-you-solve-the-temple-riddle-dennis-e-shasha

Tu expedición se encuentra finalmente en el corazón del antiguo templo. Pero al estudiar las inscripciones en la oscuridad, dos espirales de verde humo estallan delante. Las paredes comienzan a temblar. El reloj de arena gigante comienza a fluir con menos de una hora antes de que se vacíe, y un estruendo te dice que no quieres estar cerca cuando eso suceda. ¿Puedes utilizar matemáticas para escapar del templo? Dennis E. Shasha muestra cómo.

Lección de Dennis E. Shasha, animación de Artrake Studio.

CHARLA-TED

¿Por qué las aerolíneas venden demasiados boletos? – Nina Klietsch – Charla TED-Ed

¿Por qué las aerolíneas venden demasiados boletos? – Nina Klietsch. Ver la lección completa en: ed.ted.com: http://ed.ted.com/lessons/why-do-airlines-sell-too-many-tickets-nina-klietsch

¿Has esperado en un consultorio médico durante horas a pesar de tener una cita? ¿Algún hotel te rechazó una reserva porque estaba lleno? ¿Te han dado de baja un vuelo que pagaste? Son todos síntomas de exceso de reservas, una práctica por la cual las empresas venden o reservan más de su capacidad. Entonces, ¿por qué lo hacen? Nina Klietsch explica las matemáticas que hay detrás de esta frustrante práctica.

Lección de Nina Klietsch, animación de Anton Trofimov.