Charlas educativas

La historia contra Enrique VIII – Mark Robinson y Alex Gendler. Ver la lección completa en https://ed.ted.com/lessons/history-vs-henry-viii-mark-robinson-and-alex-gendler

Fue un monarca poderoso cuya ruptura con la Iglesia de Roma cambiaría para siempre el rumbo de la historia de Inglaterra. Pero ¿fue un reformador carismático que liberó a sus súbditos de una institución corrupta o fue un tirano autoritario que utilizó el Parlamento para beneficio propio? Mark Robinson y Alex Gendler llevan a juicio a esta polémica figura en «La historia contra Enrique VIII».

Lección de Mark Robinson y Alex Gendler; dirección de Brett Underhill.

El mito de Sísifo – Alex Gendler. Ver la lección completa en: https://ed.ted.com/lessons/the-myth-of-sisyphus-alex-gendler

Sísifo fue un soberano que gobernó su ciudad con inteligencia y la llevó a la prosperidad, pero también fue un perverso tirano que sedujo a su sobrina y que mataba a sus huéspedes para demostrar su poder. Al violar la sagrada tradición de la hospitalidad, Sísifo encendió la ira de los dioses. Pero sus temerarias provocaciones fueron finalmente su propia condena: un castigo que Zeus le impondría para toda la eternidad. Alex Gendler nos cuenta el mito de Sísifo.

Lección de Alex Gendler; dirección de Adriatic Animation.

Mi aventura para agradecer a toda la gente responsable de mi café. El autor AJ Jacobs emprendió una misión con una simple idea en mente: agradecer personalmente a cada persona que contribuye a que su café diario sea posible. Luego de dar más de ‘mil gracias’, Jacobs reflexiona sobre su aventura alrededor del mundo y comparte la sabiduría transformadora que adquirió en dicha aventura. “Descubrí que mi café no sería posible sin el trabajo de cientos de personas que daba por sentado”, comenta Jacobs.

En qué confiar en un mundo “posverdad”. “Solamente si estás en verdad abierto a la posibilidad de estar equivocado, puedes aprender”, afirma el investigador Alex Edmans. En una charla muy esclarecedora explica cómo el sesgo de confirmación (tendencia a aceptar únicamente la información que respalde tus creencias personales) puede llevarte a información errónea en las redes sociales, en el plano político, etc. Ofrece tres herramientas prácticas para encontrar evidencia en la verdaderamente puedas confiar. Sugerencia: asigna a alguien para que haga de abogado del diablo en tu vida.

La internet descentralizada. ¿Quién controla internet? Cada vez más, la respuesta son las grandes empresas y los gobiernos, una tendencia que amenaza la privacidad digital y el acceso a la información en línea, dice el desarrollador web Tamas Kocsis. En esta charla informativa Kocsis analiza las diferentes amenazas a la libertad de internet y comparte su plan para construir una red alternativa y descentralizada que devuelva el poder a los usuarios cotidianos.

Cómo doblar papel puede llevarte a la Luna. ¿Doblar un papel 45 veces puede llevarte a la Luna? Al ver qué ocurre cuando se dobla tan solo un trozo de papel, descubrimos el increíble potencial del crecimiento exponencial. ¡Esta clase te dejará con ganas de tomar un trozo de papel para ver cuántas veces puedes doblarlo!

Clase impartida por Adrian Paenza, animación realizada por TED-Ed.

¿Puedes resolver el acertijo del misterioso hombre lobo? – Dan Finkel. Mira la lección completa en: https://ed.ted.com/lessons/can-you-solve-the-secret-werewolf-riddle-daniel-finkel

Estás tras la pista de un hombre lobo que ha estado aterrorizando tu pueblo. Tras meses de trabajo detectivesco, has reducido tu lista de sospechosos a cinco personas, que has invitado a cenar con un plan simple: colocar un cubo con un raro antídoto en cada uno de sus tazones. Desafortunadamente, solo te queda un cubo. ¿Puedes dividirlo en cinco partes perfectas y curar al hombre lobo? Dan Fikel nos muestra cómo.

Lección por Dan Finkel, dirigida por Artrake Studio.

Los objetivos mundiales en los que hemos progresado, y aquellos en los que no. «Vivimos en una época que está mucho más cerca de lograr que nadie tenga que morir de hambre, o por malaria o diarrea», como nos dice el economista Michael Green. Para promover el progreso, en el 2015, las Naciones Unidas concibieron un conjunto de 17 objetivos que cubren aspectos importantes como la salud, la educación y la equidad. En esta charla llena de información, Green comparte su análisis y las medidas que los países han (o no han) tomado para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible, y nos ofrece nuevas ideas sobre lo que debemos cambiar para lograrlos.

Cómo cambié accidentalmente la forma de hacer películas. ¿Cómo elige Hollywood qué historias se llevan a la pantalla? Con mucha frecuencia, es un trabajo en grupo con un conjunto de ideas bastante limitadas sobre lo que vende en taquilla. El productor Frank Leonard vio que muchos buenos guiones no llegaban a realizarse porque no encajaban en el molde. Así que creó la Lista negra, un email anónimo con el que compartía sus guiones preferidos y preguntaba: ¿por qué no estamos haciendo estas películas? Conozcan la historia original de algunas de sus películas favoritas con esta visión exclusiva de la industria del cine.

¿Cómo de infinito es el infinito?. Para ver la lección completa: http://ed.ted.com/lessons/how-big-is-infinity

A partir de los fundamentos de la teoría de conjuntos, explora el alucinante concepto de la «infinidad de infinitos» y cómo llevó a los matemáticos a concluir que las propias matemáticas contienen preguntas sin respuesta.

Lección creada por Dennis Wildfogel, animación de Augenblick Studios.

Cómo los niños pueden contribuir a diseñar ciudades. Los adultos tienden a pensar que los niños son «futuros ciudadanos», y que sus ideas y opiniones serán importantes algún día, no hoy. Pero los niños conforman un cuarto de la población, ¿no deberían poder dar su opinión sobre la apariencia del mundo que heredarán un día? La diseñadora urbana, Mara Mintzer, comparte lo ocurrido cuando ella y su equipo les solicitaron a unos niños a contribuir con el diseño de un parque en Boulder, Colorado, y cómo esto reveló un punto ciego importante sobre la manera en que construimos nuestro ambiente. Mara pregunta: «Si no incluimos a los niños en nuestro planificación, ¿a quién más no estamos incluyendo?»

¿Por qué tomo un café con gente que me envía correos de odio?. La bandeja de correo electrónico de Özlem Cekic se ha llenado de correos de odio desde 2007, cuando ganó un escaño en el Parlamento danés, convirtiéndose en una de las primeras mujeres musulmanas en hacerlo. Al principio solo eliminó los correos electrónicos, descartándolos como el trabajo de fanáticos, hasta que un día un amigo hizo una sugerencia inesperada: contactar a los autores de correos de odio e invitarlos a reunirse para tomar un café. Después de cientos de reuniones del «café de diálogo», Cekic comparte cómo una conversación cara a cara puede ser una de las fuerzas más poderosas para desarmar el odio y nos desafía a todos a reunirnos con personas con las que no estamos de acuerdo.

¿Qué tan lejos deberías ir para escapar de la fuerza de gravedad? – Rene Laufer. Para ver la lección completa https://ed.ted.com/lessons/how-far-would-you-have-to-go-to-escape-gravity-rene-laufer

Todas las estrellas, agujeros negros, seres humanos, teléfonos inteligentes y átomos están constantemente atrayéndose entre sí debido a la fuerza de gravedad. Entonces, ¿por qué no nos sentimos jalados en distintas direcciones? ¿Existe algún lugar en el universo donde estemos libres de la fuerza de gravedad? Rene Laufer explica por qué es imposible escapar de la fuerza de gravedad.

Lección de Rene Laufer, dirigida por TED-Ed.

En defensa de la investigación impulsada por la curiosidad. Investigaciones científicas aparentemente sin sentido pueden llevar a descubrimientos extraordinarios, según la física Suzie Sheehy. En esta charla y demostración tecnológica, muestra cuántas de nuestras tecnologías modernas están sujetas a experimentos de hace siglos y motivadas por la curiosidad, y defiende invertir en más para llegar a un conocimiento más profundo del mundo.

¿Qué es el fuego? – Elizabeth Cox. Ver la lección completa en https://ed.ted.com/lessons/is-fire-a-solid-a-liquid-or-a-gas-elizabeth-cox

Sentado cerca de una fogata puedes sentir su calor, oler el humo de la madera y escuchar cómo se resquebraja. Si te acercas demasiado, te molesta la vista y las fosas nasales. Podrías permanecer absorto observando las brillantes llamas mientras se tuercen y arden formando distintas siluetas… pero ¿qué es exactamente lo que estás mirando? Elizabeth Cox saca a la luz la ciencia detrás del fuego.

Lección de Elizabeth Cox, dirigida por Héloïse Dorsan Rachet.