La Convivencia en la escuela es un problema a tratar con los niños desde muy pequeños.
Se debe trabajar con los niños para que puedan:
- Reconocer, en una situación del ámbito escolar o social, un ejemplo en donde se infringe uno de los valores (libertad, igualdad, justicia, equidad, pluralismo, tolerancia, cooperación, solidaridad o respeto) que favorecen el respeto a los derechos humanos.
- Identificar, en una situación dada, un ejemplo donde se presente uno de los aspectos de la convivencia (conocimiento mutuo, interdependencia, comunicación, solidaridad, cooperación, creatividad o trabajo) que enriquecen a las personas o favorecen la cohesión social.
- Reconocer, en una situación del ámbito escolar o social, un estereotipo que afecta la equidad.
- Reconocer, en una situación del ámbito escolar o social, la solución de un conflicto de manera pacífica mediante la negociación, diálogo o conciliación.
- Identificar, en una situación dada, una de las diferencias existentes entre sexo y género.
- Reconocer, mediante situaciones del ámbito escolar o social, una actitud de etnocentrismo o discriminación que deteriore la convivencia.
- Reconocer, mediante situaciones del ámbito familiar o escolar, un ejemplo en el que se manifieste un conflicto por la falta de respeto a los intereses o sentimientos de los demás.