Enfoques de aprendizaje y de estudio de los estudiantes universitarios

Tesis doctoral de Margarita Del Carmen Mahncke Torres

Este trabajo de investigación tiene por objetivo determinar cómo abordan su aprendizaje los estudiantes universitarios y qué influye en su adopción de tal o cual enfoque de estudio. se aborda el tema bajo el paradigma enfoques de aprendizajes que describe la manera de cómo los estudiantes abordan un contenido de aprendizaje considerando la intención particular del sujeto y la relación entre el sujeto y el contexto en el que se encuentra. para ello fue utilizado el cuestionario preparado por john biggs denominado cuestionario sobre el proceso de estudio. El resultado de este cuestionario permitió conocer qué enfoques de aprendizaje, superficial, profundo o de logro, los estudiantes adoptan para abordar las exigencias de aprendizaje de las asignaturas que cursan. además, encontramos que los enfoques se relacionan estrechamente con algunas metodologías de enseñanza que los promueven o inhiben, como por ejemplo las evaluaciones del aprendizaje.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Enfoques de aprendizaje y de estudio de los estudiantes universitarios«

  • Título de la tesis:  Enfoques de aprendizaje y de estudio de los estudiantes universitarios
  • Autor:  Margarita Del Carmen Mahncke Torres
  • Universidad:  Ramón llull
  • Fecha de lectura de la tesis:  28/04/2010

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Montserrat Castelló Badia
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: josep Gallifa roca
    • Jorge Tua pereda (vocal)
    • (vocal)
    • (vocal)

 

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