Tesis doctoral de Mª Antonia Macarro Alcalde
El crecimiento que han experimentado las universidades de mayores demuestra el interés de este colectivo por seguir aprendiendo a pesar de su edad. La escasez de documentación sobre la enseñanza del francés dirigido a mayores ha potenciado la realización de este trabajo. se ha analizado y evaluado un caso práctico de la enseñanza del idioma francés dentro del programa interuniversitario de la experiencia en la universidad pontificia de salamanca. Se han tenido en cuentas las tecnologías de la información y la comunicación y se han aplicado aspectos de inteligencia ambiental. Finalmente se ha revisado el estado del arte de los programas universitarios de mayores. en el curso 2005-2006 se realizó una primera encuesta con el fin de valorar el grado de satisfacción de los alumnos en la clase de francés y a su vez conocer las sugerencias de mejora señaladas por ellos para conseguir un mayor aprovechamiento de las clases. Además se tanteó su grado de contacto con las nuevas tecnologías. En el curso 2008-2009 se realizaron otras encuestas que permitieron evaluar el nivel de progreso de los alumnos. a lo largo de tres cursos se ha escrito un diario de clases donde se ha reflejado el desarrollo de la práctica docente, la metodología aplicada, así como las vivencias en una clase de alumnos mayores. Esta metodología ha sido contrastada con el documento más importante referente a la enseñanza de idiomas: el marco común de referencia europeo para las lenguas. se han utilizado aplicaciones de inteligencia ambiental (una prueba realizada con un teléfono móvil), que facilitan la incorporación de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación a la metodología de aprendizaje propuesta. se han analizado datos de los programas de mayores, especialmente relativos a idiomas y nuevas tecnologías.
Datos académicos de la tesis doctoral «El lugar del francés y su aprendizaje en la universidad de la experiencia de salamanca: un caso práctico«
- Título de la tesis: El lugar del francés y su aprendizaje en la universidad de la experiencia de salamanca: un caso práctico
- Autor: Mª Antonia Macarro Alcalde
- Universidad: Salamanca
- Fecha de lectura de la tesis: 09/07/2010
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- María Vicenta Hernandez Alvarez
- Tribunal
- Presidente del tribunal: danielle Dubroca galin
- vidal Alonso secades (vocal)
- carmen Mellado blanco (vocal)
- María adoración Holgado sánchez (vocal)