Tesis doctoral de Emilio Molina Fernandez
Se ha investigado la relación existente entre el analista, el improvisador, y el intérprete. Los conocimientos que se derivan del análisis se convierten en fundamento de extracción de materiales que puedan utilizarse libremente al improvisar a partir de ellos, o que puedan sevir de fundamento de ejercicios técnicos que faciliten el trabajo del intérprete. las aportaciones fundamentales son: -desarrollo de un novedoso sistema analítico de procesos y niveles de síntesis emparentado con los analistas de la rama schenkeriana y de la gramática generativa de lerdahl. -experimentación con los 12 estudios op. 25 de chopin. -extracción de consecuencias directas para el trabajo del improvisador y el intérprete consistente en propuestas de ejercicios y de herramientas armónicas, rítmicas y melódicas.
Datos académicos de la tesis doctoral «Aportaciones del analisis y la improvisacion a la formacion del interprete pianista: el modelo de los estudios op. 25 de chopin«
- Título de la tesis: Aportaciones del analisis y la improvisacion a la formacion del interprete pianista: el modelo de los estudios op. 25 de chopin
- Autor: Emilio Molina Fernandez
- Universidad: Rey juan carlos
- Fecha de lectura de la tesis: 14/01/2011
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Antonio Palmer Aparicio
- Tribunal
- Presidente del tribunal: alvaro Zaldivar gracia
- María teresa Catalan sanchez (vocal)
- maravillas Diaz gomez (vocal)
- enrique Muñoz rubio (vocal)