Tesis doctoral de Elizabeth Reina Jimenez
Este traba, o de tesis trata de reflejar qué tipo de reflexiones suscita para los estudiantes del prácticum, la realización del mismo a través de la red internet y más concretamente con el eportafolios de agora virtual. para ello se analizan los diarios generados en la plataforma agora virtual en dos fases y de manera sincrónica y diacrónica. En la primera fase (cursos 2003-2004) se emplea para el análisis un programa informático de análisis cualitativo (nvivo) mientras que en la segunda fase (cursos 2005-2008) se utiliza una herramienta de elaboración propia con el software limeservey. la tesis consta de cuatro capítulos de fundamentación teórica que versan sobre la profesionalidad del docente, el prácticum, los eportafolios y los diarios. En e: marco metodológico de la investigación se recoge el análisis llevado a cabo en las dos fases concluyendo con la necesidad de mejorar el marco de relaciones que fomenten la comunicación entre los estudiantes del prácticum; la necesidad de una mayor implicación de los supervisores de prácticas y de crear materiales de apoyo relacionados con los aspectos más preocupantes según el análisis realizado (actividades, situaciones conflictivas y metodología) c espacios que faciliten la reflexión sobre estas categorías analizadas
Datos académicos de la tesis doctoral «Estudio de los diarios en los eportafolios del prácticum de educación infantil«
- Título de la tesis: Estudio de los diarios en los eportafolios del prácticum de educación infantil
- Autor: Elizabeth Reina Jimenez
- Universidad: Málaga
- Fecha de lectura de la tesis: 25/03/2011
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Manuel Cebrián De La Serna
- Tribunal
- Presidente del tribunal: jose Serrano angulo
- manuela Raposo rivas (vocal)
- Mª Jesús Gallego arrufat (vocal)
- gloria alicia De la cruz guerra (vocal)