Tesis doctoral de Manuel Antonio Velandia Mora
Estudio descriptivo transversal basado en la combinación de técnicas de investigación cuantitativas (encuesta) y cualitativas (entrevistas grupales y escritas). Sus objetivos parten del supuesto de que a los estudiantes de enfermería se les forma sobre temas relacionados con salud sexual, salud reproductiva y sexualidad y que previamente han recibido información básica al respecto, durante su formación en el instituto. el objetivo del estudio cuantitativo ha sido conocer si las/os estudiantes de las diplomaturas de enfermería y educación de la universidad de alicante con los conocimientos que en el momento de la encuesta poseían, se sienten capacitados/as para informar debidamente sobre sexualidad, salud sexual y salud reproductiva a otros jóvenes, si han recibido algún tipo de formación sobre salud sexual y si pudieran formarse sobre algunos temas, cuáles preferirían. el estudio cualitativo, en primera instancia, utilizando entrevistas grupales ha pretendido indagar y comprender sobre el conocimiento que los estudiantes de enfermería poseen del plan de estudios y si conocen qué es sexualidad, salud sexual y salud reproductiva; así como su percepción acerca de si estos temas forman parte del currículo de su formación. en segunda instancia, se han generado procesos formativos cuyas innovaciones metodologías y didácticas apoyan el desarrollo de competencias finales del alumno, a través de la implementación de una estrategia metodológica por medio de seminarios, cuya didáctica se sustenta en la triada: 1. Aprendizaje basado en problemas, 2. El practicum role playing, y, 3. Evaluación continua basada en las competencias. en tercera instancia, se recolecta información de dos fuentes de datos: primero, del análisis de la información previa facilitada por los estudiantes al inicio del seminario sobre las preguntas que hacen o harían los jóvenes y adolescentes sobre sexualidad, salud sexual y salud reproductiva en caso de que hubieran consultado o podido consultar a un profesional de la salud al respecto; y, segundo, de la entrevista escrita realizada al concluir el seminario.
Datos académicos de la tesis doctoral «Estrategias docentes de enfermería para el abordaje de la sexualidad, la salud sexual y la salud reproductiva en adolescentes y jovenes«
- Título de la tesis: Estrategias docentes de enfermería para el abordaje de la sexualidad, la salud sexual y la salud reproductiva en adolescentes y jovenes
- Autor: Manuel Antonio Velandia Mora
- Universidad: Alicante
- Fecha de lectura de la tesis: 12/04/2011
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- M. Mercedes Rizo Baeza
- Tribunal
- Presidente del tribunal: ernesto Cortes castell
- María nieves Montesinos sánchez (vocal)
- vicente Gil guillen (vocal)
- isabel María Morales gil (vocal)