Estudio del estrés percibido por alumnos noveles de ciencias de la salud

Tesis doctoral de María Rosa Iglesias Parra

Resumen: estudio llevado a cabo en el momento académico de convergencia al eees, durante el primer curso de i grado de las cuatro titulaciones que se imparten en esta facultad, teniendo en cuenta no sólo el estrés académico sino el relacionado con el desarrollo personal. Descriptivo, transversal (curso 2009-10). Con los objetivo de traducción y adaptación transcultural de un cuestionario especifico originalmente francés; determinar el grado de estrés percibido por ños alumnos noveles de dicha facultad e identificar los factores de estrés más prevalentes y su posterior desglose por género y titulación en ambos casos. El tratamiento estadístico en la primera etapa, de tipo cualitativo para la traducción y adaptación transcultural del cuestionario, a través de un análisis racional mediante la doble traducción inversa y un análisis estadístico mediante el estudio de flabilidad y validez.En la segunda etapa un estudio cuantitativo, a través de un análisis descriptivo, factorial y comparativo por pares, empleando para ello indicadores de tendencia central, de dispersión y forma, el análisis de varianza univariante anova y bivariante monova, para todo ello usamos el spss 1.5. como conclusiones destacar: ¿ obtención de un cuestionario de estrés percibido por el alumno novel, traducido y adaptado culturalmente a la universidad de málaga, presentando éste, un grado aceptable de confiabilidad. los alumnos de la muestra se sitúan en un rango de estrés percibido medio. ¿ el factor «estrés académico» es el que mayor rango de estrés percibido alcanza en nuestros alumnos. ¿ el factor «sentimientos de soledad» es el factor que menor rango de estrés percibido alcanza en nuestros alumnos. ¿ el estrés percibido, por dichos alumnos, teniendo en cuenta el género es diferente, siendo más elevado en las mujeres que en los hombres, independientemente de la titulación que cursan. ¿ teniendo en cuenta las diferentes titulaciones, sólo hay diferencias en la percepción de estrés entre los alumnos noveles de enfermería y fisioterapia con terapia ocupacional, siendo más bajo en los estudiantes de enfermería y fisioterapia que los de podología, independientemente del género.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Estudio del estrés percibido por alumnos noveles de ciencias de la salud«

  • Título de la tesis:  Estudio del estrés percibido por alumnos noveles de ciencias de la salud
  • Autor:  María Rosa Iglesias Parra
  • Universidad:  Málaga
  • Fecha de lectura de la tesis:  06/07/2011

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • María Teresa Labajos Manzanares
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: isabel María Morales gil
    • eva María Lantaron caeiro (vocal)
    • Manuel Gutierrez nieto (vocal)
    • Antonio Javier Meroño gallut (vocal)

 

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