Tesis doctoral de Natalia Alonso Alberca
Esta tesis doctoral parte del interés por conocer cómo surgen y se desarrollan las emociones desde los primeros años de vida. En concreto, del deseo de profundizar y aportar información sobre cómo se procesa la información relativa a las emociones y la influencia de ese procesamiento en el comportamiento y el ajuste psicosocial de las personas. En relación a esta cuestión, la inteligencia emocional se define como un conjunto de habilidades que incluye la habilidad para percibir las emociones, expresarlas, utilizarlas, para comprenderlas y para regularlas tanto en uno mismo como en los demás.Con el objetivo de incrementar la evidencia empírica al respecto, tras un a revisión teórica, se presentan tres estudios que profundizan en el conocimiento de las habilidades emocionales en la etapa de 3 y 6 años, periodo en el que se establecen los pilares de lo que más adelante constituirá la inteligencia emocional.
Datos académicos de la tesis doctoral «Inteligencia emocional en niños y niñas entre 3 y 6 años, evaluación y relaciones con la inteligencia emocional de sus madres«
- Título de la tesis: Inteligencia emocional en niños y niñas entre 3 y 6 años, evaluación y relaciones con la inteligencia emocional de sus madres
- Autor: Natalia Alonso Alberca
- Universidad: País vasco/euskal herriko unibertsitatea
- Fecha de lectura de la tesis: 26/06/2014
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Pablo Fernandez Berrocal
- Tribunal
- Presidente del tribunal: nekane Balluerca lasa
- raquel Palomera martín (vocal)
- bernard Rimé — (vocal)
- enrique Garcia fernandez abascal (vocal)