El legado docente de chopin: filosofíade la creación, a través de su expresión pedagógica a la luz de los testimonios de sus alumnos y coetáneos (1831-1849)

Tesis doctoral de Luis Noain Clabuig

Se trata de un trabajo sobre la figura de chopin y su docencia estrechamente relacionada con la composición de sus obras y su postulados estéticos en materia de creación, interpretación y docencia. incluye una nueva edición del nocturno op 9 nº2 con la totalidad de las variantes alternativas, transcritas por chopin en las copias de una docena de –, y una serie de correlaciones de errores editoriales de la misma obra. Por ello la versión presentada del op 9 nº 2, es la versión mas completa y que no — editada en estos términos también perfila el trabajo la estética del compositor en su triple vertiente de compositor, pianista y profesor a la vez de su correspondencia, obra y proyecto de método. finalmente el trabajo ofrece un balance posible para el uso de los documentos y testimonios a portados, así como d elas prácticas instrumentales de chopin, a la hora de interpretar las obras del genio polaco en los escenarios del siglo xxi.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «El legado docente de chopin: filosofíade la creación, a través de su expresión pedagógica a la luz de los testimonios de sus alumnos y coetáneos (1831-1849)«

  • Título de la tesis:  El legado docente de chopin: filosofíade la creación, a través de su expresión pedagógica a la luz de los testimonios de sus alumnos y coetáneos (1831-1849)
  • Autor:  Luis Noain Clabuig
  • Universidad:  Autónoma de Madrid
  • Fecha de lectura de la tesis:  13/07/2001

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • José Peris Lacasa
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: masitiro Morski
    • pío Tur mayans (vocal)
    • roger Roger aixala (vocal)
    • María Casteurn mateo (vocal)

 

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