Los comienzos de la psicopedagogia en la españa contemporanea (1882-1936).

Tesis doctoral de Cerezo Manrique Miguel Angel

A lo largo de los ultimos años del siglo xix y primer tercio del presente, se van configurando una serie de conocimientos psicopedagogicos, que tendran su expresion practica mas desarrollada en el campo de la orientacion escolar y profesional y en el de la intervencion psicoeducativa con los anormales, y todo ello por medio de la utilizacion y aplicacion de las nuevas tecnicas de diagnostico e intervencion, que venidas, principalmente, de fuera se iban consolidando en el panorama educativo español.En esta tarea una serie de instituciones, movimientos o publicaciones se constituiran en los introductores y en, algunos casos, sus mantenedores e impulsores efectivos.La inspeccion medico-escolar o los institutos de orientacion profesional de Madrid y barcelona y, por extension, la red de orientacion que se empezaba a tejer, se encargaran de atender tecnicamente, en esta epoca, las necesidades que la escuela y la sociedad comenzaban a manifestar en relacion a la orientacion educativa y psicopedagogica.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Los comienzos de la psicopedagogia en la españa contemporanea (1882-1936).«

  • Título de la tesis:  Los comienzos de la psicopedagogia en la españa contemporanea (1882-1936).
  • Autor:  Cerezo Manrique Miguel Angel
  • Universidad:  Valladolid
  • Fecha de lectura de la tesis:  01/01/1996

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Agustín Escolano Benito
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: Leon Esteban Mateo
    • ángel Jesús Lázaro Martínez (vocal)
    • José María Hernandez Diaz (vocal)
    • José María Roman Sanchez (vocal)

 

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