Tesis doctoral de Francisca Fernandez Villares
Despues de desarrollar la comparacion entre la aparicion de la enseñanza a distancia y su evolucion en las sociedades española y alemana, se expone-aplicando la metodología comparativa-la creacion y evolucion de las universidades a distancia en españa y alemania, para constatar las semejanzas y diferencias existentes entre estas dos instituciones de enseñanza superior a distancia (la universidad nacional de educacion a distancia uned y la fernuniversitat-gesamthochschule hagen), a traves del analisis comparativo en torno a: la organizacion; el proceso de enseñanza-aprendizaje; la orientacion tutoria y examenes; el metodo didactico. Con el objetivo de que de este conocimiento profundo, en base a la comparacion paralelo en torno a campos comunes, una vez constatadas las diferencias, puedan deducirse ciertas conclusiones que se constituyan en aportaciones positivas a considerar en el sistema de enseñanza de la u.N.E.D.: la oferta de estudios que la fernuniversitat abre a los estudiantes discapacitados, fundamentalmente a los ciegos y con deficiencias visuales, y los estudios de perfeccionamiento en forma de preparacion para carreras y materias, complementarios y ampliatorios.
Datos académicos de la tesis doctoral «Fernuniversitat-gesamthochschule hagen (republica federal alemana) y u.n.e.d. (universidad nacional de educacion a distancia) españa.«
- Título de la tesis: Fernuniversitat-gesamthochschule hagen (republica federal alemana) y u.n.e.d. (universidad nacional de educacion a distancia) españa.
- Autor: Francisca Fernandez Villares
- Universidad: Nacional de educación a distancia
- Fecha de lectura de la tesis: 01/01/1996
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Jesús Fernandez Gonzalez
- Tribunal
- Presidente del tribunal: Ricardo Ibañez Marin
- María Isabel Gutierrez Zuloaga (vocal)
- Emilio Lopez-barajas Zayas (vocal)
- Gloria Perez Serrano (vocal)