Tesis doctoral de Eduardo Justo Martinez
Se ha realizado un estudio para comprobar: 1) si existe relacion entre esquema corporal, imagen corporal, concepto corporal y autoconcepto; 2) la influencia de un programa de intervencion psicomotriz en niños de 5 años. la experiencia se ha realizado en dos colegios, con una muestra total de 48 sujetos. Se ha utilizado un diseño experimental de dos grupos relacionados: experimental y control, con tres fases: pretest, postest y seguimiento. el programa aplicado al grupo experimental se ha elaborado segun los objetivos y principios metodologicos de la educacion infantil y se ha fundamentado en un enfoque global y vivenciado de la accion educativa. Se han obtenido correlaciones significativas entre esquema corporal, imagen corporal y autoconcepto. El programa de intervencion psicomotriz ha mejorado todos estos aspectos en los niños a los que se les ha aplicado.
Datos académicos de la tesis doctoral «La intervencion psicomotriz en educacion: su influencia sobre el esquema corporal y el autoconcepto en niños de 5 años.«
- Título de la tesis: La intervencion psicomotriz en educacion: su influencia sobre el esquema corporal y el autoconcepto en niños de 5 años.
- Autor: Eduardo Justo Martinez
- Universidad: Granada
- Fecha de lectura de la tesis: 01/01/1997
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Miguel Moreno Moreno
- Tribunal
- Presidente del tribunal: Ramona Rubio Herrera
- Pedro Casanova Arias (vocal)
- Francisco Miras Martínez (vocal)
- Federico Valls Fernandez (vocal)