Tesis doctoral de Rosa Guitart Aced
La investigación que se presenta toma el formato de propuesta de teoria aplicada a como trabajar los contenidos actitudinales en los centros escolares de primaria. en la primera parte del trabajo se aportan elementos para una comprensión del concepto de actitud y sus implicaciones en la personalidad del individuo y en las relaciones sociales. Se incluye un análisis de lo que indican las administraciones educativas del — y de la generalitat de catalunya en referencia a valores y actitudes. en la segunda parte, a partir de la especificación del modelo culminar en el pues se enmarca la propuesta, así como del modelo de educación — que la — y de la propuesta de un bloque de actitudes y valores generales como punto de partida del trabajo actitudinal, se expone una propuesta de trabajo de las actitudes en lae scuela que abraza el campo curricular y el institucional del centro escolar, y que se basa en un trabajo consciente, explícito, intencionado, planificado y globalizado de las actitudes. Como ejemplificación se incluye una propuesta de intervención didáctica referida a las actitudes no sexistas. Se cierra esta segunda parte con la validación de la propuesta de trabajo de las actitudes no sexistas psor parte de personas expertos en el campo de la didáctica.
Datos académicos de la tesis doctoral «El trabajo de las actitudes en el contexto escolar«
- Título de la tesis: El trabajo de las actitudes en el contexto escolar
- Autor: Rosa Guitart Aced
- Universidad: Autónoma de barcelona
- Fecha de lectura de la tesis: 22/10/2001
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Joan Rué Domingo
- Tribunal
- Presidente del tribunal: joaquin Gairin sallan
- teresa Mauri majos (vocal)
- isabel Gómez alemany (vocal)
- isabel Carrillo flores (vocal)