Dimensiones de la socializacion en el proceso formativo de los asistentes sociales.

Tesis doctoral de Irazusta Rezola M. Dolores

Esta investigacion estudia aspectos de la accion socializadora que ejerce la escuela de asistentes sociales de cara a la formacion de un profesional del trabajo social. En dos marcos, genesis y evolucion de la escuela y estudio de los cambios operados en un promocion de alumnos en el tiempo que dura su formacion. Los marcos teoricos que fundamentan su trabajo son los referidos a los procesos de socializacion y a los modelos y aportaciones en torno al trabajo social. Las metodologías utilizadas son de caracter historico-descriptiva para el estudio de la institucion y de pretest-postest en el estudio referido a la evaluacion de la promocion de alumnos estudiada. El analisis e interpretacion de los datos nos dan a conocer en que aspectos y cuanto han cambiado los alumnos, asi como las consideraciones y apreciaciones referidas a los diferentes aspectos estudiados de la institucion. El trabajo finaliza con unas conclusiones generales y con unas sugerencias para otras investigaciones dentro de las escuelas de trabajo social.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Dimensiones de la socializacion en el proceso formativo de los asistentes sociales.«

  • Título de la tesis:  Dimensiones de la socializacion en el proceso formativo de los asistentes sociales.
  • Autor:  Irazusta Rezola M. Dolores
  • Universidad:  País vasco/euskal herriko unibertsitatea
  • Fecha de lectura de la tesis:  01/01/1997

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Francisca Arregui Goenaga
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: Felix Etxeberria Balerdi
    • Ignacio Albistur Unanue (vocal)
    • Francisco Javier Elzo Imaz (vocal)
    • De La Red Vega Natividad (vocal)

 

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