Tesis doctoral de Francisco Javier Laspalas Perez
Este trabajo se divide en tres parte. En la primera parte se estudian las fuerzas y las instituciones sociales que impulsaron la extension y la consolidacion de la enseñanza primaria en occidente durante la edad moderna, y los contenidos y las diversas modalidades de enseñanza caracteristicos de las escuelas elementales europeas durante los siglos xvi y xvii. La segunda parte se proporcionar datos sobre el numero de escuelas y alumnos de enseñanza primaria que existian en el reino de navarra durante la segunda mitad del s. Xviii, y sobre los costes de las enseñanzas que se impartian en ellas; se estudia el marco legal en el que se desarrollaba la actividad de dichas escuelas elementales, y se describe la situacion socio-profesional y la figura del maestro de escuela. En la tercera parte se estudia «la escuela de primeras letras como institucion educativa», es decir: los grandes principios educativos que animaban la enseñanza elemental, los fines que con ella se perseguian, y las normas fundamentales que se seguian a la hora de organizar las aulas en las escuelas primarias.
Datos académicos de la tesis doctoral «La enseñanza de primeras letras durante el antiguo regimen.«
- Título de la tesis: La enseñanza de primeras letras durante el antiguo regimen.
- Autor: Francisco Javier Laspalas Perez
- Universidad: Navarra
- Fecha de lectura de la tesis: 01/01/1991
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Francisco Javier Vergara Ciordia
- Tribunal
- Presidente del tribunal: Vazquez De Prada Vallejo Valentin
- Buenaventura Delgado Criado (vocal)
- Emilio Redondo Garcia (vocal)
- Eloisa Merida-nicolich Gamarro (vocal)