Tesis doctoral de Judith Serrano Segura
El objetivo general de la tesis es comparar, teorica y empiricamente, los modelos de identificacion de niños superdotados mas importantes. Las tres primeras partes se dedican a exponer las bases teoricas para el analisis de los modelos de identificacion, al analisis teorico propiamente dicho, y a la justificacion del «modelo de intervencion educativa para niños superdotados basado en las nomenclaturas y los objetivos» (mino), que se basa en la integracion de la identificacion con los objetivos educativos que se persiguen con ella. A continuacion, se encuentran los resultados de los contrastes estadisticos de las hipotesis que se plantean. Las hipotesis basicas se refieren a la validez de las estrategias de identificacion, la clasificacion no excluyente de las estrategias, y la categorizacion excluyente de los niños identificados.
Datos académicos de la tesis doctoral «Modelos de identificacion de niños superdotados.«
- Título de la tesis: Modelos de identificacion de niños superdotados.
- Autor: Judith Serrano Segura
- Universidad: Barcelona
- Fecha de lectura de la tesis: 01/01/1992
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Mª Luisa Rodríguez Moreno
- Tribunal
- Presidente del tribunal: Margarita Bartolomé Pina
- Josep Gallifa Roca (vocal)
- María Forns Santacana (vocal)
- Esteban Sanchez Manzano (vocal)