Criterios metodologicos para la fundamentacion y evaluacion de la educacion ambiental no formal

Tesis doctoral de Jose Gutierrez Perez

El objetivo fundamental de este trabajo consiste en caracterizar el fenomeno educacion ambiental no formal desde los dos frentes siguientes: 1. La fundamentacion teorica a partir de la elaboracion de un marco interdisciplinar capaz de definir operativamente las modalidades de interaccion del ser humano con su entorno. 2. La argumentacion empirica encaminada a caracterizar las manifestaciones del fenomeno educacion ambiental no formal. En la sociedad actual, mediante una aproximacion exploratoria a la ed. A. Como dimension sectorial de los curricula; y una conceptualizacion empirica del movimiento de los equipamientos ambientales en españa.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Criterios metodologicos para la fundamentacion y evaluacion de la educacion ambiental no formal«

  • Título de la tesis:  Criterios metodologicos para la fundamentacion y evaluacion de la educacion ambiental no formal
  • Autor:  Jose Gutierrez Perez
  • Universidad:  Granada
  • Fecha de lectura de la tesis:  01/01/1993

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Leonor Buendia Eisman
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: Francisco Javier Tejedor Tejedor
    • Fuensanta Hernández Pina (vocal)
    • Pilar Colas Bravo (vocal)
    • Antonio Fernandez Cano (vocal)

 

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