La educación para la salud en la escuela en la unión europea. modelos, instituciones y programas

Tesis doctoral de Domingo Martín Rivas

Objetivos – estudiar y sintetizar la construcción teórica de la educación para la salud (eps) en la escuela como elemento fundamental de las políticas institucionales y programáticas en eps en la unión europea. – explicar, comprender y valorar las aportaciones desde la unión europea y de los estados miembros, hacia la sensibilización y práctica de la eps en la escuela. – estudiar en perspectiva comparada los distintos desarrollos institucionales en eps en la escuela en la unión europea. – analizar los contenidos de los programas de eps en la escuela, desarrollados desde distintas aportaciones institucionales. – elaborar un marco prospectivo en relación a las tendencias de la eps en la escuela en la unión europea en el siglo xxi. método se trata de un estudio comparado sobre la educación para la salud en la escuela en la unión europea. contenidos modelos, instituciones, programas, tendencias (formación, escuela como promotora de salud, marketing, y evaluación de la eficacia y eficiencia) y conclusiones de la eps en la escuela en la unión europea.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «La educación para la salud en la escuela en la unión europea. modelos, instituciones y programas«

  • Título de la tesis:  La educación para la salud en la escuela en la unión europea. modelos, instituciones y programas
  • Autor:  Domingo Martín Rivas
  • Universidad:  Salamanca
  • Fecha de lectura de la tesis:  10/12/2001

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Leoncio Vega Gil
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: clementina García crespo
    • josé-ramón Calvo fernández (vocal)
    • Miguel Sanchez-barbudo ruiz-tapiador (vocal)
    • María Sainz martín (vocal)

 

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