Tesis doctoral de Miguel Perez Fernandez
El objetivo de esta tesis ha sido estudiar, desde la teoria de luria, la epilepsia parcial benigna de la infancia y la dislexia evolutiva. Para este trabajo se han utilizado 4 grupos de 20 sujetos cada uno (grupo epileptico, dislexico, con ci bajo y grupo normal). Las pruebas que se han llevado a cabo son: anamnesis evolutiva, wisc, tale y la bateria luria-dni (diagnostico neuropsicologico infantil). Mediante un anova y analisis discriminante hemos hallado que los niños con epilepsia benigna y los niños con dislexia evolutiva presentan un patron neuropsicologico deficitario especifico en comparacion con los niños normales, patron que es diferente en cada grupo. Y por ultimo, hemos observado que los niños con ci bajo (cit= 65-90) presentan un patron neuropsicologico deficitario general. Este estudio, tambien, permite apoyar la validez externa de la bateria luria-dni (validez del 80% frente al 71% del wisc) y de su utilizacion en la clinica como en la investigacion.
Datos académicos de la tesis doctoral «Neuropsicología: epilepsia y dificultades del aprendizaje«
- Título de la tesis: Neuropsicología: epilepsia y dificultades del aprendizaje
- Autor: Miguel Perez Fernandez
- Universidad: Salamanca
- Fecha de lectura de la tesis: 01/01/1993
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Francisco Ramos Campos
- Tribunal
- Presidente del tribunal: José Luis Vega Vega
- Francisco Giner Abati (vocal)
- Dionisio Manga Rodriguez (vocal)
- Bonifacio Sandin Fuster (vocal)