Tesis doctoral de Remedios Espejo Almodovar
Los estudios realizados nos indican que es preciso incorporar la eps en el curriculo a traves de la accion tutorial. Hemos aplicado un cuestionario a profesores de niveles educativos no universitarios, sobre los constructos: eps y tutoria. Los resultados obtenidos apuntan hacia una escasa intervencion en eps aun siendo considerada de especial importancia; de igual forma no se desarrolla sistematicamente la accion tutorial. paralelamente hemos elaborado un programa de promocion de la sm, aplicandose al alumnado de 2 etapa de un centro publico de la provincia de Madrid. Los resultados nos indican que se produce una mejora cualitativa en chicos y chicas respecto a las habilidades sociales y al propio bienestar. El proceso educativo se ha de desarrollar en salud y para la salud.
Datos académicos de la tesis doctoral «Estudio de la eps en la escuela como elemento clave en la accion tutorial«
- Título de la tesis: Estudio de la eps en la escuela como elemento clave en la accion tutorial
- Autor: Remedios Espejo Almodovar
- Universidad: Nacional de educación a distancia
- Fecha de lectura de la tesis: 01/01/1993
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Lorenzo Garcia Aretio
- Tribunal
- Presidente del tribunal: Ricardo Ibañez Marin
- Jaime Castane (vocal)
- José Crespo Vasco (vocal)
- Domingo José Gallego Gil (vocal)