Tesis doctoral de Insausti Nuin M. Victoria
El trabajo que se presenta analiza un estudio, desde el devenir histórico y de modelo de desarrollo, a través de la normativa legal y de la bibliografía especializada, que tiene que ver con el área de la «orientación educativa», para presentar una síntesis significativa en la que apoya juicios de valor y orientaciones que se proponen, no tanto en cuanto a la creación de conocimientos o teoría sobre el área, sino en tanto en cuanto sirvan para mejorar la práctica profesional del especialista en psicopedagogía. la reforma educativa ha institucionalizado programas educativo-orientadores y ha establecido las estructuras organizativas y figuras profesionales, a través de las que implementar estos programas en el currículo ordinario del centro. El programa de orientación educativa, insuficientemente configurado tiene como consecuencia un «modelo de orientación educativa e intervención psicopedagógica» con deficiente concreción y desarrollo en los centros con problemas institucionales. La figura del especialista en psicopedagogía sigue siendo una figura institucionalizada que todavía debe justificar y establecer su ámbito profesional en el centro. la tesis presenta una propuesta de programas, tareas y planes específicos orientadores estableciendo puntos de encuentro entre la teoría y la práctica, primando la utilidad práctica frente al rigor teórico y epistemológico, y proponiendo la evaluación como herramienta ordinaria para reorientar la calidad de la orientación educativa e intervención psicopedagógica y hacer factible la formación y la mejora del desarrollo profesional de los educadores y especialistas de la orientación a través de procesos de trabajo colaborativos en el centro educativo. la conclusión del trabajo plantea abrir nuevos trabajos de investigación-acción sobre cada uno de los puntos presentados como síntesis y visión panorámica articuladora de la práctica orientadora y psicopedagógic
Datos académicos de la tesis doctoral «La orientación educativa y la intervención psicopedagógica en los centros de eso: propuesta del modelo teórico-práctico«
- Título de la tesis: La orientación educativa y la intervención psicopedagógica en los centros de eso: propuesta del modelo teórico-práctico
- Autor: Insausti Nuin M. Victoria
- Universidad: Pública de navarra
- Fecha de lectura de la tesis: 21/12/2001
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Benajamin Zufiaurre
- Tribunal
- Presidente del tribunal: Juan manuel Escudero muñoz
- Piz poveda m. reyes (vocal)
- José ignacio Rivas flores (vocal)
- Sanz de acedo m. lola (vocal)