Eficacia diferencial en tecnicas de intervencion en hiperactividad infantil.

Tesis doctoral de Orjales Villar Isabel M.

La presente investigacion ha sido encaminada hacia dos objetivos: a) realizar una evaluacion comparativa de las capacidades cognitivas de niños diagnosticados con y sin deficit de atencion con hiperactividad. B) determinar la eficacia diferencial entre un tratamiento cognitivo-conductual encaminado hacia el autocontrol y un tratamiento de tipo tradicional basado en el apoyo a los aprendizajes.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Eficacia diferencial en tecnicas de intervencion en hiperactividad infantil.«

  • Título de la tesis:  Eficacia diferencial en tecnicas de intervencion en hiperactividad infantil.
  • Autor:  Orjales Villar Isabel M.
  • Universidad:  Complutense de Madrid
  • Fecha de lectura de la tesis:  01/01/1991

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Aquilino Polaino Lorente
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: Jesús Beltran Llera
    • Edelmira Domenech Llaberia (vocal)
    • Juan Narbona Garcia (vocal)
    • Domingo Garcia Villamisar (vocal)

 

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