El desarrollo fonoarticulatorio del habla infantil. un estudio descriptivo en niños almerienses de 1 a 5 años.

Tesis doctoral de Francisco Miras Martínez

Se estudia la adquisicion fonologica del español en 50 niños de la provincia de almeria, comprendidos en cinco grupos de edades: 10 niños de cada edad (5 varones y 5 mujeres) de 1 a 5 años. La primera parte de la tesis esta dedicada a las bases linguisticas y psicologicas de la adquisicion del sistema fonologico (asf). Especialmente, se hace referencia a los modelos explicativos de las pautas que la determinan. la segunda parte de la tesis esta dedicada al estudio empirico donde se expone la metodología seguida y el analisis de los datos. Se estudia global y segmentalmente la forma infantil en referencia a la palabra del modelo adulto. Se realiza un estudio de los procesos de control y de simplificacion de cada uno de los fonemas del español. se interpretan los resultados en el marco de la perspectiva piagetiana y en las conclusiones se apunta una clasificacion de etapas en el desarrollo fonoarticulatorio del habla infantil.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «El desarrollo fonoarticulatorio del habla infantil. un estudio descriptivo en niños almerienses de 1 a 5 años.«

  • Título de la tesis:  El desarrollo fonoarticulatorio del habla infantil. un estudio descriptivo en niños almerienses de 1 a 5 años.
  • Autor:  Francisco Miras Martínez
  • Universidad:  Murcia
  • Fecha de lectura de la tesis:  01/01/1991

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • José Antonio Carranza Carnicero
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: Emilia Serra Desfilis
    • Ramón Almela Pérez (vocal)
    • Soler Perez José Manuel (vocal)
    • Santiago Torres Monreal (vocal)

 

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