Tesis doctoral de Francisco Blanco Prieto
La tesis investiga los errores conceptuales en el concepto de acido desde dos perspectivas complementarias. por una parte se ocupa en detectar los errores conceptuales que se presentan en alumnos que no han recibido instruccion sobre dicho concepto, y por otra, detecta los errores en alumnos que si han recibido formacion reglada sobre el concepto objeto de investigacion, comprobando asimismo el grado de persistencia de estas desviaciones conceptuales. complementariamente a esto, se propone un tratamiento didactico para la superacion de los errores detectados y se ensaya este diseño con un grupo experimental de alumnos de c.O.U. Seleccionados al azar, obteniendose unos resultados que evidencian la bondad del modelo didactico aplicado, al lograr la superacion de todos los errores conceptuales que se habian puesto de manifiesto al comienzo de la investigacion.
Datos académicos de la tesis doctoral «Deteccion, persistencia y tratamiento didactico de los errores conceptuales en el concepto de acido.«
- Título de la tesis: Deteccion, persistencia y tratamiento didactico de los errores conceptuales en el concepto de acido.
- Autor: Francisco Blanco Prieto
- Universidad: Salamanca
- Fecha de lectura de la tesis: 01/01/1994
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Joaquin Garcia Carrasco
- Tribunal
- Presidente del tribunal: Arturo San Feliciano Martin
- Miquel Martínez Martín (vocal)
- José Manuel Esteve Zarazaga (vocal)
- Rita Carabias Martínez (vocal)