Problemas de convergencia en un contexto de software educativo

Tesis doctoral de Rosa María Afonso Gutierrez

En el primer capítulo (principios teóricos) se describen los principios teóricos en los que se ha basado la investigación: antecedentes epistemológicos y cognitivos, análisis de obstáculos relacionados con procesos de convergencia, proyectos y experiencias relacionados con la memoria, la visualización y las nuevas tecnologías donse se destaca el papel del software maple v para el desarrollo del trabajo, y un esquema para introducir conceptos. en el capítulo segundo (objetivos, hipótesis y metodología) se presenta una propuesta curricular para introducir conceptos relacionados con procesos de convergencia de sucesiones de números reales y sucesiones y series funcionales. a partir del esquema conceptual se desarrolla una forma de instrucción, la cual se apoya en la visualización y el uso del software. el tercer capítulo (estudios preliminares) está dedicado a la descripción y análisis de experiencias previas a la investigación: encuestas propuestas a alumnos de doctorado y del ccp sobre aspectos de convergencia en general, y encuestas a profesores universitarios de reconocida experiencia docente e investigadora sobre sus modelos conceptuales. en el capítulo cuarto (análisis y discusión de los resultados) se presenta un análisis comparativo y discusión de resultados de trabajos de campo llevados a cabo con alumnos del centro superior de educación, con alumnos de primero de matemáticas y con alumnos de doctorado, a alguno de los cuales se les intruyó siguiendo la propuesta curricular presentada en el segundo capítulo complementado su formación estándar. el quinto capítulo (conclusiones y perspectivas de futuro) está dedicado a las conclusiones de la investigación en las que se detecta un cierto cambio, en relación con la consolidación de conceptos relacionados con procesos de convergencia, en los alumnos que recibieron formación tecnológica frente a los que no la recibieron, así como a las perspec

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Problemas de convergencia en un contexto de software educativo«

  • Título de la tesis:  Problemas de convergencia en un contexto de software educativo
  • Autor:  Rosa María Afonso Gutierrez
  • Universidad:  La laguna
  • Fecha de lectura de la tesis:  28/03/2003

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Dorta Díaz José ángel
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: tomás Recio
    • Miguel Delgado pineda (vocal)
    • margarita Rivero álvarez (vocal)
    • matias Camacho machin (vocal)

 

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