Tesis doctoral de Montserrat Canals Cadafalch
Previa justificación de la investigación por la posibilidad de poderla llevar a término por conocer la enfermería quirúrgica y la pedagogía desde hace muchos años y constatar que son ciencias complementarias, que pueden conjuntamente aportar nuevas ideas a la educación, y por tanto a la formación de la enfermera quirúrgica, se plantea las siguientes hipótesis: las apreciaciones socio laborales y profesionales de las enfermeras quirúrgicas descritas en la literatura responden a lo que se refleja en los centros hospitalarios y en las escuelas. las enfermeras quirúrgicas necesitan unos estudios especializados después del diplomado en enfermería para ejercer su actividad según las propias enfermeras quirúrgicas, gestoras de recursos humanos, enfermeras docentes y médicos. se hace un estudio exhaustivo de cómo está la cuestión a nivel profesional, socio laboral y de la formación de la enfermera quirúrgica pasando después a una investigación en campo por medio de un estudio cuantitativo (cuestionario a cinco colectivos cercanos al tema) y un estudio cualitativo (entrevista hecha a personas referentes expertas conocedoras del tema). Una vez obtenidos los resultados y demostradas las hipótesis, se han recogido los resultados de los dos tipos de estudio, obteniendo unas conclusiones que de ellas han surgido unas conclusiones generales, los límites del estudio, las líneas de investigación futuras y propuestas de actuación.
Datos académicos de la tesis doctoral «La formación de la enfermera quirúrgica en cataluña«
- Título de la tesis: La formación de la enfermera quirúrgica en cataluña
- Autor: Montserrat Canals Cadafalch
- Universidad: Autónoma de barcelona
- Fecha de lectura de la tesis: 29/05/2003
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Ferran Ferrer JuliÁ
- Tribunal
- Presidente del tribunal: jaume Sarramona lópez
- joaquin Gairin sallan (vocal)
- José Luis García garrido (vocal)
- roser Valls molins (vocal)