La formación del profesorado en las tecnológias de la información y la comunicación

Tesis doctoral de Henriquez Coronel M. Angélica

El objeto de estudio de esta investigación lo constituye la formación del profesorado en tecnologías de la información y la comunicación (tic). Específicamente, centramos nuestro interés en la formación de profesores universitarios para trabajar con entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje (evea). metodológicamente se centra en el paradigma cualitativo y la estrategia de investigación usada que el estudio de casos. Se investigo sobre cuáles son los roles que deben modificarlo adquirir los profesores cuando apoyan su enseñanza en evea y de allí confeccionamos un plan de formación que permitiera solventar esas necesidades formativas en los docentes. para ello se analizan 3 casos en los que los profesores enseñaban apoyados en entornos vertuales de formación y cada uno se desarrolló en modalidades de estudio diferentes (presencial, semipresencial y a distancia). Analizamos los datos se proponen 3 bloques de conclusiones y se confecciona un plan de formación docente en tic.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «La formación del profesorado en las tecnológias de la información y la comunicación«

  • Título de la tesis:  La formación del profesorado en las tecnológias de la información y la comunicación
  • Autor:  Henriquez Coronel M. Angélica
  • Universidad:  Rovira i virgili
  • Fecha de lectura de la tesis:  12/06/2003

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Angel Pio Gonzalez Soto
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: julio Cabero a.
    • jordi Adell (vocal)
    • julio Salinas i. (vocal)
    • j. Tejada (vocal)

 

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