«formación cívica y ética»: valores e implicaciones educativas

Tesis doctoral de Serna Hernández Leslíe Nora

En siete capítulos se presenta una síntesis de las distintas teorías del valor en los siguientes campos del saber: filosofía, sociología y psicología. se hace un análisis de contenido de los valores presentes en la asignatura «formación cívica y ética» de la escuela secundaria mexicana. Posteriormente se analiza el grado de adhesión que los estudiantes de secundaria muestran respecto a los valores de la asignatura, comparando colegios públicos y privados, hombres y mujeres, así como estudiantes de los distintos niveles escolares. los recursos metodológicos utilizados fueron la revisión de fuentes bibliográficas, el análisis de contenido y la encuesta.

 

Datos académicos de la tesis doctoral ««formación cívica y ética»: valores e implicaciones educativas«

  • Título de la tesis:  «formación cívica y ética»: valores e implicaciones educativas
  • Autor:  Serna Hernández Leslíe Nora
  • Universidad:  Granada
  • Fecha de lectura de la tesis:  08/10/2003

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Enrique Gervilla Castillo
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: petra María Pérez alonso-geta
    • marcos Santos gómez (vocal)
    • africa María Camara estrella (vocal)
    • Del moral vico Andrés (vocal)

 

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