Tesis doctoral de Rojas Del Alamo Pedro
La tesis se estructura en tres partes que dan respuesta a cada uno de los siguientes objetivos: -justificar teóricamente la importancia de la lectura y de la implicación familiar. A esta primera parte se dedican los capítulos: – práctica de la lectura en el aula – la lectura compartida – la familia como contexto de aprendizaje -estudiar las soluciones que se estan dando para mejorar la lectura compartida dentro y fuera de españa. Se dedican los capítulos: – experiencias de lectura compartida fuera españa – experiencias de lectura compartida en españa -estuadiar la opinión de padres, profesores y alumnos sobre el nivel lector de los hijos y proponer un plan de lectura compartida. Se dedican los capítulos: – análisis previo a la elaboración de una propuesta de intervención. – propuesta: programa de lectura para padres – resultados de la aplicación del programa para padres. – síntesis final – propuestas
Datos académicos de la tesis doctoral «Experiencias actuales de colaboración familia-escuela para el fomento de la lectura y propuesta de actuación«
- Título de la tesis: Experiencias actuales de colaboración familia-escuela para el fomento de la lectura y propuesta de actuación
- Autor: Rojas Del Alamo Pedro
- Universidad: Nacional de educación a distancia
- Fecha de lectura de la tesis: 15/10/2003
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Félix Sepúlveda Barrios
- Tribunal
- Presidente del tribunal: ramón Gonzalo fernández
- Alberto Hernando Luis (vocal)
- Santiago Yubero (vocal)
- oswaldo Guerra (vocal)