Tesis doctoral de Jalles De Oliveira Antonia Fernanda
Este estudio pretende analizar el proceso de adquisición del lenguaje infantil en un contexto bilingí¼e. Observa como se desarrolla el lenguaje infantil tanto como relación a la lengua materna, en el caso el portugués, como de la segunda lengua, en el caso español, buscando implicaciones educacionales para la enzeñanza del español como segundo idioma. a partir de un estudio longitudinal, analizamos la interlengua de dos sujetos en edades tempranas, en contexto natural. Buscamos los «errores» cometidos por los niños, con el objetivo de identificar las regularidades en la adquisición de su l2. defendemos la idea de la importancia de la adquisición de una l2 durante la infancia, que es donde da el «período crítico» para la adquisición del lenguaje. estructuralmente la tesis está dividida en tres grandes partes: en la primera, utilizamos un enfoque más general sobre el lenguaje y su adquisición, mientras que en la segunda parte nos detuvimos en los aspectos relacionados específicamente con la adquisición del lenguaje bilingí¼e, y por último, detallamos la metodología y el estudio empírico.
Datos académicos de la tesis doctoral «La adquisición del lenguaje infantil en un contexto bilingue«
- Título de la tesis: La adquisición del lenguaje infantil en un contexto bilingue
- Autor: Jalles De Oliveira Antonia Fernanda
- Universidad: Complutense de Madrid
- Fecha de lectura de la tesis: 02/12/2003
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Victor Satiuste Bermejo
- Tribunal
- Presidente del tribunal: Jesús Beltran llera
- Francisco Miras martínez (vocal)
- Emilio Garcia garcia (vocal)
- nazario Yuste rossell (vocal)