Tesis doctoral de Alcino Manuel Moreira De Matos Vilar
La reforma del sistema educativo portugués perfila dos componentes complementarios en los nuevos planes de estudio: el conjunto tradicional de disciplinas y el «»área-escuela»» que es «»un espacio curricular interdisciplinario con carácter obligatorio para promover la concreción de los saberes a través de actividades y proyectos multidisciplinares, la articulación entre la escuela y el entorno y la formación personal y social del alumnado. Pronto ha sido posible constatar que el «»área-escuela»» no lograba gran aceptación por parte del profesorado y los padres y/o tutores de la educación de los alumnos y las alumnas. A lo largo del trabajo intento encontrar respuesta a un amplio interrogante: «» hasta qué punto el desarrollo curricular del «»área-escuela»» es coherente con las más recientes aportaciones respecto al nuevo paradigma de enseñanza-aprendizaje, y además puede contribuir a la formación del alumnado y el profesorado?»». La tesis ha sido estructurada en dos partes: el marco teórico de referencia y la investigación empírica. A continuación aparecen dos apartados, es decir, la síntesis/conclusiones generales y las consideraciones finales. La primera parte es constituida por tres capítulos: innovación de (en) la institución educativa y su proyección en el curriculum, el modelo de innovación educativa «»área-escuela»» y modelo de formación del profesorado. La segunda parte la constituyen tres capítulos: diseño y realización de la investigación empírica, el juicio del profesorado sobre el «»área-escuela»» (exposición de los datos recogidos) y análisis y tratamiento de los datos.
Datos académicos de la tesis doctoral «Diseño y desarrollo curricular del «area-escuela» y formacion del profesorado.«
- Título de la tesis: Diseño y desarrollo curricular del «area-escuela» y formacion del profesorado.
- Autor: Alcino Manuel Moreira De Matos Vilar
- Universidad: Nacional de educación a distancia
- Fecha de lectura de la tesis: 14/11/1997
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Antonio Medina Rivilla
- Tribunal
- Presidente del tribunal: quintana Martín-moreno cerrillo
- pilar Gutiez cuevas (vocal)
- Juan Manuel Escudero muñoz (vocal)
- Antonio Bolivar botia (vocal)