Tesis doctoral de Perez Santamarina Picon Elvira
El interés de la investigación radica en su contribución a la objetividad en la evaluación psicopedagógica, dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje. En la primera parte se han estudiado las habilidades matemáticas básicas, su desarrollo, las implicaciones educativas acordes con los niveles de desarrollo, las concepciones actuales sobre evaluación y las diversas técnicas utilizadas en evaluación, profundizando en las referidas al criterio y en los modelos basados en la «teoría de respuesta al item». el amplio respaldo encontrado en la revisión de la literatura sobre el keymath diagnostic arithmetic test, llevó a formular el objetivo general de la parte empírica de la investigación en el estudio de las características psicométricas de dicho test y en su adaptación al contexto escolar granadino. Los resultados de dicho estudio se materializan en una prueba llamada km, cuyos items ajustan al modelo, evaluan con precisión y son válidos para alumnos de los ciclos primero y segundo de primaria. La investigación realizada supone un punto de partida para otras muchas investigaciones.
Datos académicos de la tesis doctoral «Evaluacion de las habilidades basicas en matematicas.«
- Título de la tesis: Evaluacion de las habilidades basicas en matematicas.
- Autor: Perez Santamarina Picon Elvira
- Universidad: Granada
- Fecha de lectura de la tesis: 01/01/1998
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Miguel Moreno Moreno
- Tribunal
- Presidente del tribunal: Ramona Rubio Herrera
- Pedro Casanova Arias (vocal)
- Concepción Fernández Vivas (vocal)
- Francisco Miras Martínez (vocal)