Estudio de los metodos de lengua francesa en la primera mitad del s. xix como transmisores de una concepcion educativa.

Tesis doctoral de Josefa Castellvi Calvo

Esta tesis trata de analizar los parámetros socio-políticos de finales del s.Xviii y principios del xix en españa, para centrarse a continuación en el campo de la enseñanza de lenguas extranjeras, y concretamente, de la lengua francesa. Busca las fuentes didácticas y metodológicas que se plasmarán en los métodos de lengua francesa para españoles, estudiando las aportaciones de port-royal, diderot, rousseau y voltaire. Seguidamente, se investigan las aportaciones de p. Restaut, n.F.Wailly, girault-duvivier c.Du marsais, e.B. Condillac, j.P.V. levizac. Y ya a continuación, se estudian las gramáticas de lengua francesa para españoles, analizándose las obras de j. Nuñez de prado, a. Galmace, p.F. Rousseau, p.N. chantreau, m.Bouynot, ph.Felicetti, p. Dupuy y l. Bordas. finalmente, se elaboran unas conclusiones con todos los datos obtenidos.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Estudio de los metodos de lengua francesa en la primera mitad del s. xix como transmisores de una concepcion educativa.«

  • Título de la tesis:  Estudio de los metodos de lengua francesa en la primera mitad del s. xix como transmisores de una concepcion educativa.
  • Autor:  Josefa Castellvi Calvo
  • Universidad:  Universitat de valéncia (estudi general)
  • Fecha de lectura de la tesis:  01/01/1998

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Dolores Jimenez Plaza
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: Elena Real Ramos
    • Julio Murillo Puyal (vocal)
    • Alicia Yllera Fernandez (vocal)
    • Fidel Corcuera Manso (vocal)

 

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