Tesis doctoral de Elizalde Alcayaga Luis M.
En este estudio se ha analizado el trabajo cotidiano de dos equipos de educadoras del primer ciclo de educación infantil (niños y niñas 0-3) de gipuzkoa. Se trata de un estudio exploratorio y descriptivo que, a partir de la observación no participante y del correspondiente registro narrativo, ha construido y estudiado datos de orden cualitativo para comprender e interpretar mejor la subcultura profesional de este colectivo docente. Aporta la presentación de algunos elementos de la rutina educativa; estudia la coordinación en la acción de las parejas de educadoras; presenta de un modo pormenorizado las formas de la intervención (saber hacer); describe asi mismo las ubicaciones y desplazamientos (saber estar) de las educadoras en las aulas; y propone, por último, algunos elementos del pensamiento y el conocimiento práctico en forma de reglas y principios inducidos a partir de la observación y de entrevistas con las educadoras.
Datos académicos de la tesis doctoral «El trabajo cotidiano en dos escuelas infantiles (0-3 años). analisis descriptivo y simbolizacion.«
- Título de la tesis: El trabajo cotidiano en dos escuelas infantiles (0-3 años). analisis descriptivo y simbolizacion.
- Autor: Elizalde Alcayaga Luis M.
- Universidad: País vasco/euskal herriko unibertsitatea
- Fecha de lectura de la tesis: 01/01/1998
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- José Ramón Orcasitas García
- Tribunal
- Presidente del tribunal: María Pla Molins
- Jesús Arpal Poblador (vocal)
- Miguel Angel Zabalza Beraza (vocal)
- Ganuza Artiles M. Del Carmen (vocal)