La nocion de familia en la mente infantil: un estudio evolutivo en dos contextos familiares.

Tesis doctoral de Eugenia Ziliani Illanes

Se han entrevistado 40 niños/as de dos contextos familiares: con un padre/madre con un trastorno afectivo bipolar y con ambos padres normales su objeto es describir la noción, la valoración y proyección de la familia para así determinar si existen diferencias entre las construcciones de ambos grupos de niños. Se pretende describir los cambios que se observan a través de la edad ya que el trabajo de investigación considera niños/as desde los 5 a 14 años. Se concluye que se observan cambios en los diferentes temas de noción, valoración y proyección de la familia atribuibles tanto al contexto familiar de pertenencia de los niños como a la edad de éstos. Para el análisis de las respuestas de los niños a la entrevista se han elaborado unas dimensiones que permiten clasificar los contenidos para determinar frecuencias de las mismas y así concluir en relación a las preguntas planteadas inicialmente.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «La nocion de familia en la mente infantil: un estudio evolutivo en dos contextos familiares.«

  • Título de la tesis:  La nocion de familia en la mente infantil: un estudio evolutivo en dos contextos familiares.
  • Autor:  Eugenia Ziliani Illanes
  • Universidad:  Autónoma de Madrid
  • Fecha de lectura de la tesis:  01/01/1998

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • José Luis Linaza Iglesias
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: Esperanza Ochaita Alderete
    • Eduardo Paolini Ramos (vocal)
    • Purificacion Gil Carnicero (vocal)
    • Del Olmo De Diego Concepcion (vocal)

 

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