Tesis doctoral de Angeles Balcells M.
El objetivo de la tesis doctoral es ofrecer un modelo de intervención educativa con niños que viven una situación de riesgo social dada la situación familiar en la que viven; la innovación y el reto que se intenta asumir es plantear dicha intervención desde los parámetros y los principios del modelo comunitario, la definición interactiva del concepto de la infancia en situación de riesgo social así como, desde el nuevo encargo institucional que actualmente está recibiendo la figura del educador de los servicios sociales de atención primaria. Con todo ello se pretende superar la tradición asistencial que ha predominado en dichos servicios, la tradición de beneficencia que hasta ahora se ha venido dando con las intervenciones con la infancia y por último, con la tradición poco preventiva y destinada a situaciones de conflicto social y no de riesgo social, en las actuaciones del educador.
Datos académicos de la tesis doctoral «Procesos didacticos y educacion no formal. un modelo de intervencion didactica para la infancia en situacion de riesgo social, destinado a los educadores de los equipos basicos de atencion social primaria.«
- Título de la tesis: Procesos didacticos y educacion no formal. un modelo de intervencion didactica para la infancia en situacion de riesgo social, destinado a los educadores de los equipos basicos de atencion social primaria.
- Autor: Angeles Balcells M.
- Universidad: Lleida
- Fecha de lectura de la tesis: 01/01/1998
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Amparo Miñambres Abad
- Tribunal
- Presidente del tribunal: Adalberto Ferrandez Arenaz
- Antoni Petrus Rotger (vocal)
- Pello Ayerbe Echevarria (vocal)
- Jurado De Los Santos Pedro (vocal)