Tesis doctoral de Canabarro Elizeire Neuza Celina
La finalidad de esta tesis doctoral es evaluar el programa implantado en el estado de río grande do sul, brasil, en el período comprendido entre 1992 y 1994. el programa objeto de esta evaluación fue puesto en marcha para atender la demanda de alumnos con edades comprendidas entre 7 y 14 años que no conseguían ingresar en la enseñanza básica por falta de plazas en la escuela pública y que eran caracterizados como «excedentes». las principales conclusiones de esta investigación son: 1. Además de racionalizar recursos humanos, físicos y materiales, lo que ya es de gran importancia, generó en un espacio de 30 días por año un proceso de actualización y perfeccionamiento del profesorado y demás profesionales pertenecientes al área, buscando dar condiciones para la mejora de la calidad de la enseñanza. 2. Las familias cuyos hijos fueron atendidos por el programa, fueron los que valoraron más positivamente el mismo. 3. Es posible la implantación de este programa en cualquier situación en la que existan falta de plazas en la escuela pública para los alumnos sin necesidad de aumentar los recursos.
Datos académicos de la tesis doctoral «Avaliacao do aproveitamento integral do espaco escolar e da melhoria da qualidade do ensino.«
- Título de la tesis: Avaliacao do aproveitamento integral do espaco escolar e da melhoria da qualidade do ensino.
- Autor: Canabarro Elizeire Neuza Celina
- Universidad: Santiago de compostela
- Fecha de lectura de la tesis: 01/01/1999
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Jose Cajide Val
- Tribunal
- Presidente del tribunal: leonor Buendia eisman
- José ramón Alberte castiñeiras (vocal)
- eduardo Abalde paz (vocal)
- Santos rego Miguel anxo (vocal)