Tesis doctoral de Antonio Fraile Aranda
El objeto de este estudio esta vinculado con la investigacion sobre la formacion del profesorado de educacion fisica, teniendo como finalidad fundamental: diseñar, experimentar y evaluar un programa de perfeccionamiento para dicho profesorado.La metodología empleada se desarrolla en dos fases: la primera cuantitativa, dirigida a una muestra de profesores de e.F. De castilla y leon que han participado en cursos postgrado de esta especialidad, con objeto de conocer sobre su formacion, situacion profesional y actuacion docente; mientras que en una segunda fase, de caracter cualitativa, se evalua a un grupo reducido de estos profesores, que participan en un seminario de formacion permanente durante un ciclo de tres años. los resultados mas significativos tienen que ver con: el perfil y situacion profesional de dichos profesores; el tratamiento didactico que emplean en su actividad docente, asi como su desarrollo profesional.
Datos académicos de la tesis doctoral «Un modelo de formacion permanente para el profesorado de educacion fisica.«
- Título de la tesis: Un modelo de formacion permanente para el profesorado de educacion fisica.
- Autor: Antonio Fraile Aranda
- Universidad: Nacional de educación a distancia
- Fecha de lectura de la tesis: 01/01/1994
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Gloria Perez Serrano
- Tribunal
- Presidente del tribunal: Antoni Petrus Rotger
- Gabriel Janer Manila (vocal)
- Ricardo Ibañez Marin (vocal)
- Benilde Vazquez Gomez (vocal)