Enseñanza de la fisica en la universidad. la evaluacion periodica como estimulo didactico.

Tesis doctoral de Tomas Escudero Escorza

Tras una sintesis de la situacion de la investigacion en didactica de las ciencias y de la problematica de la enseñanza de la fisica en la universidad se ofrece un estudio experimental que analiza el caracter estimulante en el rendimiento inmediato de estudiantes de fisica universitarios con otra area de especializacion primordial quimicos y militares en concreto que presentan tres tipos de tratamiento basados en procedimientos de evaluacion periodica. En el trabajo se analizan los efectos principales asi como los efectos de interaccion entre los tipos de prueba estimulo – tipos de prueba criterio tratamiento – rendimiento previo de los alumnos y tratamiento – contexto didactico

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Enseñanza de la fisica en la universidad. la evaluacion periodica como estimulo didactico.«

  • Título de la tesis:  Enseñanza de la fisica en la universidad. la evaluacion periodica como estimulo didactico.
  • Autor:  Tomas Escudero Escorza
  • Universidad:  Zaragoza
  • Fecha de lectura de la tesis:  01/01/1977

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Justiniano Casas Pelaez
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: Justiniano Casas Pelaez
    • Rafael Cid Palacios (vocal)
    • Francisco José Cano Sevilla (vocal)
    • Angel Morales Villasevil (vocal)

 

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