Analisis teorico de la autogestion pedagogica y sus principales experiencias educativas.

Tesis doctoral de Pedro Fontan Jubero

El trabajo objeto de tesis doctoral hace un exhaustivo analisis de todas las corrientes y tendencias existentes en la actualidad en autogestion pedagogica. Asimismo analiza las experiencias españolas y extranjeras en esta materia. El doctorando concluye con la poca viabilidad de una autogestion pedagogica en una sociedad no autogestionaria; concluye que lo mas viable seria la cogestion tomando lo aprovechable del sistema tradicional y los nuevos valores permitidos y democraticos de la sociedad contemporanea

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Analisis teorico de la autogestion pedagogica y sus principales experiencias educativas.«

  • Título de la tesis:  Analisis teorico de la autogestion pedagogica y sus principales experiencias educativas.
  • Autor:  Pedro Fontan Jubero
  • Universidad:  Universitat de valéncia (estudi general)
  • Fecha de lectura de la tesis:  01/01/1979

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Ricardo Ibañez Marin
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: Ricardo Ibañez Marin
    • Gutierrez Zuluaga María Isabel (vocal)
    • José Luis García Garrido (vocal)
    • José Luis Rodriguez Dieguez (vocal)

 

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