Factores que influyen en el aprendizaje del vocabulario matematico

Tesis doctoral de Gonzalez Raposo M. Salvador

El objetivo principal de la tesis es localizar los factores que influyen en el aprendizaje del vocabulario matematico.-Se parte de una exploracion de las dimensiones factoriales de la aptitud matematica investigacion realizada con sujetos que cursaban el undecimo año de escolaridad (cou en españa y ultimo año de bachillerato en venezuela). Se emplea el analisis factorial como tecnica estadistica. Esta exploracion nos ha permitido localizar el vocabulario matematico como una dimension de la aptitud matematica.- Hemos extraido el vocabulario matematico de los textos y programas escolares de matematicas (egb bup y cou: españa y e.P. Y e.M. : Venezuela).- En la localizacion de los factores se miden 35 variables independientes (empleamos el modelo probabilistico regresion multiple stepwise). Localizamos cuatro factores que en orden a su importancia son: socio-individual caracteristicas del docente socio-economico-escolar y socio-economico-familiar.

 

Datos académicos de la tesis doctoral «Factores que influyen en el aprendizaje del vocabulario matematico«

  • Título de la tesis:  Factores que influyen en el aprendizaje del vocabulario matematico
  • Autor:  Gonzalez Raposo M. Salvador
  • Universidad:  Complutense de Madrid
  • Fecha de lectura de la tesis:  01/01/1981

 

Dirección y tribunal

  • Director de la tesis
    • Victor Garcia Hoz
  • Tribunal
    • Presidente del tribunal: Isabel Gutierrez Zuluaga
    • José Fernandez Huerta (vocal)
    • Victor Garcia Hoz (vocal)
    • Orden Hoz Arturo De La (vocal)

 

Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

Scroll al inicio