Tesis doctoral de Sergio Monge Benito
Esta tesis estudia el proceso de implantación de nuevas tecnologías en la educación secundaria de la comunidad autónoma basca, especialmente el periodo 1999-2004 que coincide con una mayor actividad derivada de la influencia de la iniciativa en europa. desde el paradigma crítico y con una metodología eminentemente cualitativa (basada principalmente en entrevista en profundidad con expertos), se analizan las fortalezas y los problemas del proceso de integración de las tecnologías de la información y la comunicación (tic). Se propone también un modelo de integración sistemática de las tic en los procedimientos de funcionamiento de un centro educativo. Dicho modelo propone cinco fases de acción y contiene las recomendaciones y experiencias recogidas durante la investigación.
Datos académicos de la tesis doctoral «La escuela vasca ante el cambio tecnologico (1999-2004). tecnologías de la informacion y la comunicacion en la enseñanza«
- Título de la tesis: La escuela vasca ante el cambio tecnologico (1999-2004). tecnologías de la informacion y la comunicacion en la enseñanza
- Autor: Sergio Monge Benito
- Universidad: País vasco/euskal herriko unibertsitatea
- Fecha de lectura de la tesis: 28/09/2007
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- José Ramon Garcia Garmendia
- Tribunal
- Presidente del tribunal: felix Etxebarria balerdi
- josu Aramberri miranda (vocal)
- jaume Sarramona lópez (vocal)
- jordi Adell segura (vocal)