Tesis doctoral de Imanol Iraola Mendizabal
La tesis se realiza a partir de la narración del autor; la practica educativa es una vivencia sentida por el profesor. El docente no es exclusivamente un ejecutor de prescripciones curriculares; el profesor reflexiona sobre la practica educativa; se deja aconsejar por la teoría educativa, pedagógica, esta atento a las novedades que se dan en el ámbito de las ciencias sociales. El profesor de ciencias sociales vive en un contexto espacial y temporal determinado y al llegar ante los alumnos no huye de las nuevas realidades que se generan en la ciudad. En esta tesis se utiliza como fondo para la narración la ciudad industrial: viejas fabricas, barrios, bloques de pisos, industrias que ya son patrimonio. Esta ciudad industrial que es historia reciente para los profesores, es un contexto espacial en muchos casos desaparecido para los alumnos.
Datos académicos de la tesis doctoral «Didactica de la geografia humanistica:explorar el concepto de lugar en la ciudad postindustrial. mostrar la accion educativa desde la narracion del profesor.«
- Título de la tesis: Didactica de la geografia humanistica:explorar el concepto de lugar en la ciudad postindustrial. mostrar la accion educativa desde la narracion del profesor.
- Autor: Imanol Iraola Mendizabal
- Universidad: País vasco/euskal herriko unibertsitatea
- Fecha de lectura de la tesis: 21/12/2007
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- José Miguel Correa Gorospe
- Tribunal
- Presidente del tribunal: ander Gurrutxaga abad
- bartolome Rubia avi (vocal)
- ramon Flecha garcia (vocal)
- mikel Asensio brouard (vocal)