Tesis doctoral de Almudena Verdugo Valcarce
Queríamos estudiar los efectos de la nueva tecnologías, en concreto de las herramientas tecnológicas sincrónicas, en la enseñanza-aprendizaje del inglés en el ámbito del turismo. Consideramos que las tic están, hoy en día, muy presentes en nuestra vida diaria en todos los ámbitos; y que por tanto, pueden ser aprovechadas con fines académicos para proporcionar a nuestros alumnos de turismo nuevas herramientas de aprendizaje y que faciliten el acceso a las distintas formas de habla inglesa, global english. Sin olvidarnos de la motivación presente en alumnos cuando realizan actividades poco comunes hasta ahora que sustituyen a las tradicionales en formato papel. Hay varios estudios que demuestran que el uso de las mismas favorece la fluidez en las destrezas productivas, hipótesis que nosotros queríamos demostrar a través de nuestro estudio. por tanto, nuestros objetivos fueron analizar mediante un estudio de corpus las características de la lengua inglesa utilizada en clases de turismo. Estudiar el efecto de la participación regular en los chats en la evolución del aprendizaje de los alumnos de inglés de turismo. Estudiar el efecto de la intervención en estos chats en los alumnos con hablantes nativos y no nativos de inglés en chats no controlados. Y estudiar el efecto de la mejora del inglés hablado y/o escrito de los alumnos que han participado en el experimento. después se llevó a cabo el estudio mediante una metodología cuantitativa-experimental ya que se planteó una hipótesis, se consideraron variables, y se utilizaron instrumentos como estudio de corpus y análisis del error. El estudio experimental se realizó durante el primer cuatrimestre del período de un año académico. Además se complementó con metodología cualitativa basada en la observación, encuestas y cuestionarios, y diario.
Datos académicos de la tesis doctoral «Influencia del uso de herramientas tecnicas sincronicas en la enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras: ingles para turismo«
- Título de la tesis: Influencia del uso de herramientas tecnicas sincronicas en la enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras: ingles para turismo
- Autor: Almudena Verdugo Valcarce
- Universidad: Nacional de educación a distancia
- Fecha de lectura de la tesis: 11/04/2008
Dirección y tribunal
- Director de la tesis
- Raquel Varela Mendez
- Tribunal
- Presidente del tribunal: María Luisa Sevillano García
- asuncion Martinez cebrian (vocal)
- donaciano Bartolome crespo (vocal)
- María del carmen Guarddon anelo (vocal)